为充分发挥社会育人功能，让幼儿在社会实践活动中了解国情乡情，激发幼儿爱祖国爱家乡的情感，进一步拓展幼儿学习、生活空间。昌吉市第二幼儿园新址(十五幼)以“实践育人、活动育人”为目标，开展了丰富的社会实践活动。
漫步图书馆，畅游知识海
阅读是开启孩子智慧的窗，打开孩子心灵的门。为了体验阅读的快乐，拓宽视野，激发求知欲，10月23日下午，小班开展了参观图书馆的社会实践活动，一场书香满溢的图书馆之旅就此拉开序幕。
活动开始前老师带孩子们玩《萝卜蹲》《泡泡糖》等游戏，调动幼儿兴趣并讲解图书馆注意事项，叮嘱小朋友们遵守规则。随后，老师利用线索图打卡的形式引导幼儿熟悉图书馆的区域分布，了解图书馆的布局。
孩子们被琳琅满目的书所吸引，对整齐排列的书籍、安静整洁的环境表现出了浓厚的兴趣，孩子们纷纷拿起喜欢的绘本与家人一起共读并进行绘画记录，徜徉在书籍的海洋里。
走进恐龙馆，探秘新世界
在地球生物史中，最令人充满好奇的，莫过于恐龙，谜一样的恐龙给人们留下太多思考与遐想。为了满足幼儿对恐龙世界的好奇心和探究欲望，近距离的接触恐龙化石并体验远古文明，10月24日下午小班教师带领幼儿及家长一同开启了恐龙探索之旅。
在恐龙馆讲解员的带领下，小朋友们化身小小探险家，重返侏罗纪，探寻恐龙时代的奥秘，从中了解恐龙的相关知识，兴奋的与同伴、老师和家长分享所见所闻，真正实现了在快乐中学习，在探究中成长。
本次恐龙馆之旅，幼儿共同探索恐龙的奥秘，见证了大自然中生命的多样性，感受到科学的魅力，增加了幼儿对恐龙的认知与理解，满足了他们对恐龙世界的无尽幻想。
科普梦启航，探索心飞扬
活动与体验不仅是幼儿特有的学习方式，还是深度学习的核心要求。让我们一起跟随中班的孩子们走进昌吉市人民医院科普基地，在活动体验中自发成长，深度学习吧！
医生通过讲解、演示、提问、抢答等方式与幼儿进行互动，孩子们聚精会神地聆听，眼中充满了好奇与求知欲。一个个深奥的眼部健康知识被转化为生动有趣的问题，孩子们积极回答问题，在轻松愉快的氛围中探索眼睛健康的奥秘。
这场充满趣味与教育的问答环节，不仅激发了孩子们探索知识的兴趣，也为他们播下了爱护眼睛、珍视健康的种子。
“童”行消防队，致敬“火焰蓝”
每个孩子对消防站和消防员都充满了无限的崇拜。10月29日下午，中班小朋友们走进消防救援站，和消防员叔叔们进行了一次零距离的接触。
消防员带领中班幼儿参观消防车，介绍消防车上各种装备的名称和用途，如高压水枪、云梯等。孩子们好奇地观察着庞大又神奇的工具。
活动后幼儿纷纷用绘画表征我心中的消防员、我知道的消防工具等内容，在记录时大声地表达着对消防员叔叔的喜欢。
孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听和亲身参与，对消防知识和消防员的工作有了更直观的了解。不仅学习到了实用的火灾预防和逃生技能，也为安全教育打下了良好的基础，更在他们幼小的心灵种下了敬畏消防员、尊重生命的种子。
“飞”凡之旅，探索航天基地
为了使幼儿感受航天事业的伟大，培养幼儿吃苦耐劳的精神，懂得坚持的高尚情操。大班教师及幼儿踏进昌吉学院航空学院科普教育基地，开启了一场航空探索之旅。
大班的孩子们体验着取票、登机的整个过程，“空乘人员”在“机舱”内讲解了如何正确使用安全设施，快速地逃出机舱，进行自救逃生等方法， 跟随工作人员参观了通航维修训练中心，与真实的飞机零距离接触，初步了解实体飞机和直升机的内部结构。
这次活动孩子们走出幼儿园，近距离认识、了解航天航空科技，拓展了视野，激发了内心对航天航空的探索和求知欲。
“博”闻“馆”见，润泽童心
每个孩子的心中，都会有一座收藏了各种问号的“博物馆”，没什么能阻挡我们走进昌吉州博物馆的脚步，跟随昌吉市第三小学的哥哥姐姐们，一起感受博物馆的神奇吧！
博物馆里的展品丰富多彩，从古老的石器到精美的瓷器，从古代的服饰到现代的工艺品，每一件展品都让孩子们目不暇接。他们瞪大了眼睛，好奇地观察着每一件展品，仿佛想要穿越时空，亲自感受那些遥远而神秘的历史瞬间。
在《丝路庭州——昌吉历史文物展》展区，孩子们被昌吉悠久的历史和灿烂的文化所震撼。他们仔细聆听讲解员老师的介绍，认真观察每一件展品，仿佛与古人进行了一场跨越千年的对话。
此次博物馆之行，让孩子们在实践中，感受到文化的力量与历史的魅力，以实践的方式进一步了解家乡，同时还激发了孩子们热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感！
初探小学，礼遇成长
虞永平说:“幼儿园到小学不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”
为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，科学做好幼小衔接工作，满足大班幼儿对小学生活的探知愿望，帮助他们全面、直观地了解小学的学习、生活及环境。10月29日，大班教师带领走进昌吉市第三小学，共赴一场成长之约。
孩子们带着对小学的好奇与期待，在老师的带领下，向着小学快乐出发了！
在小学老师的带领下，孩子们穿梭在校园的各个角落，整洁的校园，明亮的教室，大大的操场......深深的吸引了孩子们的眼球，让孩子们感受到了小学的环境和浓厚的文化氛围，为即将成为一名小学生而自豪。
幼小衔接是一场双向奔赴的成长之约。通过开展参观小学社会实践活动，使大班孩子们近距离了解了小学生的学习生活，感受到了小学校园生活的丰富多彩，对即将面临的入学变化也有了一定的心理准备，为他们适应小学生活奠定了良好的基础。
用双脚丈量世界，
用双眼探寻奥秘。
用双耳倾听故事，
用心灵感悟生命。
生活大课堂，实践乐成长。本次活动既丰富了孩子们的生活经验，又使孩子们的社会性进一步发展，也获得了家长朋友们的大力支持与充分肯定，实现了幼儿园、家庭和社会互动共育，资源共享，让孩子们深入社会生活，是给予孩子最好的教育。
编辑:王知音 王新华
审核: 童欣 白若燃 褚雪晴