《美丽的蝴蝶》奥尔夫音乐（小班）

活动准备：

‍一、通过毛毛虫🐛蜕变蝴蝶🦋的故事导入，并感知不同花纹和图案的蝴蝶

‍二、金属乐器：三角铁

‍        木质乐器：单响桶

活动准备：

‍毛毛虫与蝴蝶的教具卡片，

‍美丽的蝴蝶音乐，

活动过程：

‍一、模仿毛毛虫与蝴蝶的特征，用身体乐器来表达

‍二、让幼儿说出所听到的音乐中的哪个是长？哪个是短？比较适合哪个小动物，

‍三、教师敲奏乐器，让幼儿选择分别适合长与短的乐器声音，

‍金属乐器：三角铁

‍木质乐器：单响桶

在音乐上用身体乐器来表演，

分组练习后分别给每组幼儿一种乐器，

‍在老师的引导下在节奏上进行演奏🎶