研修赋能筑强校工程,蝶变未来促鱼峰教育

——柳州市鱼峰区“强校工程”教师挂职研修培训(第二期)

‍第二周行动篇

学海无涯
创建于2024-10-28
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      学习是最美的遇见,培训是最大的成长,进步是最好的风景。伴随着凉爽的秋风,柳州市鱼峰区“强校工程”教师挂职研修班的58名中小学语文、数学、英语教师们继续满怀热情,开启第二周的研修。

通识培训

     10月20日上午,全体学员再次齐聚西南大学师元讲堂,聆听王天平教授关于《教师自主提炼教学主张的方法》的讲座。下午,西南大学教师教育学院院长,国家级人才称号获得者罗生全教授作主题为“具身学习理念及其教学变革”的专题讲座。

罗生全院长

学科研修

【中学语文组】

集中研修

      10月21-22日,鱼峰区“强校工程研修班学员们迎来了西南大学魏小娜教授、荣维东教授和重庆市中学语文教研员陈家尧老师的专题讲座。

魏小娜教授讲座

荣维东教授讲座

陈家尧老师讲座

        魏小娜教授强调面对国际阅读的新趋势,应立足核心素养视角,关注跨学科阅读教学,为学员们今后开展阅读教学提供了新的视角和策略。荣维东教授阐述了科新课标背景下初中语文写作教学的策略,为学员们进行写作教学提供了新的视角和方法。陈家尧老师的讲座不仅是对语文教学方向的宏观指导,更是对文化自信、文化传承的一次生动诠释。

访学跟岗

       10月23日-25日学员们来到重庆市朝阳中学,继续开启跟岗研修之旅。学员们走进课堂,观摩了《秋天的怀念》《散步》等课,常态的课堂,精彩不断,让学员们颇受启发。

学员们深入课堂,认真做笔记

学员们认真观课议课、研讨交流

       朝阳中学的老师们还带来了关于差异教育、文本解读等内容的微讲座,引发了学员们对于如何在课堂上关注全体学生、中考考试方向等问题的思考与探讨。

李若彤老师进行微讲座

郭新月老师进行微讲座

        一周的集中研修和访学跟岗让学员们收获颇丰,可谓是“研”途俯拾皆芳华,恰是迈步奋发时。

【中学数学组】

集中研修

       10月21上午,西南大学张辉蓉教授在西南大学的校园中给初中数学组做了《初中数学项目式教学的设计与实施》的讲座。

       10月21日下午,四川师范大学数学科学学院副教授宁锐教授在西南大学的校园中给初中数学组做了《核心素养导向的数学课例研究实践》的讲座。

       10月22日上午,西南大学教师教育学院教授张廷艳教授在西南大学给初中数学组做了《素养导向的新教学:为何、何为与可为》的讲座。

       10月22日下午,上海师范大学的陆新生教授带来了一场精彩的《初中数学教材、教具开发》讲座。

访学跟岗

       跟岗学习是为了更新教育教学理念,优化课堂教学形式,将所学到的理论知识与现实课堂相结合,进一步理解和感悟研修收获。10月23日上午,强校工程教师研修团队中学组的老师们走进重庆市朝阳中学进行跟岗学习。朝阳中学的老师热情地带领学员参观美丽的校园。

       学员们走进课堂,观摩优秀教师带来的示范课。课堂环环相扣,循循善诱,学生通过动手操作和上台展示理解和掌握所学内容。

       跟岗研修期间,老师们聆听了毛小莉老师的《如何在数学教学中推进学科阅读》微讲座;石婧老师的《课堂中数学素养的融入》微讲座;唐蜜老师《如何有效备课上课》微讲座,听了这些讲座,学员们深受启发。

工作坊研修

       10月25日下午,中学数学工作坊在陈选明老师的带领下进行了一周的学习复盘,学员们积极分享学习心得。

【小学数学组】

集中研修

       10 月 21 日,重庆市教育科学研究院小学数学教研员陈祥彬教授做《课程内容结构化与单元整体教学》专题讲座,带领学员明晰单元整体教学的含义、价值及设计实施路径。重庆市北碚区金兴小学张力校长带来《素养导向下的图形与几何内容的教学实践》专题分享,围绕“如何培养学生几何核心素养”与学员交流。

学员们认真聆听陈祥彬教授讲课

张力校长进行讲座

       10 月 22 日,重庆市教育科学研究院初等教育研究所所长康世刚解读《数学课程标准(2022)与教学实施》,帮助老师领会新课标精神。北碚区锦林小学邵腾明校长作《思维,让学生在作业中发生》专题讲座,结合许多案例为课堂实践作业设计提供新思路。

学员们认真聆听康世刚所长的讲座

邵腾明校长讲座

访学跟岗

        10 月 23 日—25日,小数学员来到美丽的北碚区状元小学,进行第二场跟岗访学。学员们参观校园,感受“草把龙”主题的校园文化;观摩丰富多彩的课后延时社团活动,体验国家课程校本化的实施过程;参与五节精彩数学课例研讨,深入交流西师大版和人教版教材区别;聆听“作业设计”“校本教研”“校本化课程设计”方面的汇报,为学员们提供了新的思考方向。

学员们参观状元小学的校园

       “同课”出精彩,“异构”促成长。状元小学熊玲老师与柳州市王均秀老师,采用不同构思、不同设计,通过精心准备,扎实教学,呈现出了一次主题明确、各具特色、精彩纷呈的同课异构教研活动。

【中学英语组】

集中研修

       10月21日上午,程德金专家在“核心素养导向的课堂教学实践路径”专题讲座为参会教师呈现了一场精彩的学术盛宴。

       10月21日下午,程老师带领我们分析了单元整体解读的选择和基本路径,呈现了科学备课的两种模式。

程德金教研员授课剪影

        10月22日上午,我们聆听了杨晓钰教授的《基于AFL的教-学-评一致的同课再构》专题讲座。

        10月22日晚,西南大学副教授黄菊为我们带来《新课标理念下教学评价和教师评价素养提升》的专题讲座。

访学跟岗

     10月23日上午,我组到重庆市北碚区朝阳中学进行了跟岗学习。

      10月23日下午,我们聆听了重庆市教科院陈春晖教研员的讲座。

      10月24日上午,我们继续到北碚区朝阳中学跟岗学习。

        10月24日下午,我们参加了谷婧老师分享的《如何申报区级小课题》微讲座。

       10月25日上午,我们聆听了朝阳中学七年级陈宇寒和穆倩老师的课。

       10月25日下午,熊春梅老师给我们带来了题为《关于课堂用语》的分享专题。

工作坊研修

      10月26日,在工作坊坊主罗曼老师的组织下,英语组进行了一周学习的复盘。

英语组复盘剪影

       一周的研讨让我们收获颇丰。教与研携手,学与思并肩,做有生长力的教师,才能深耕细作,不断精进,践行真教育,体悟真成长。

策划:陈登平  叶伟

‍制作:廖春燕 何莹莹 

‍文稿:全体学员

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