秋天是一个令人无比向往的季节,风吹麦浪、金桂飘香、硕果累累,孩子们的小眼睛会发现许多秋天的小秘密!
从遇见柚子开始,大二班的孩子们开启了美好有趣的故事……
水果时间,孩子们一边吃着酸甜可口的柚子,一边交流着.....
柚子可真好吃,我放学路上看见水果店里面有柚子。
柚子肉外面这层白白的皮一定要剥干净了再吃,我上次吃到了白白的皮,可苦死我啦!
我家也有一棵柚子树,我还去摘过呢!
柚子一口咬下去,果肉会像炸弹一样爆开来,超级爽!
让我们一起进入大二班的柚子世界吧!
柚子小调查
孩子们对柚子展开了“小调查”,一起来看看孩子们眼中关于柚子的小知识吧!
小结:
通过调查,帮助孩子们丰富经验、了解柚子的特点,体验探究和发现的乐趣。
挑选柚子啦
怎样才能挑选到甜甜的柚子呢?
一闻
二看
三按
一看、二闻、三按
柚子初探
让我们一起摸摸、剥剥、闻闻。
原来柚子闻起来是香香、甜甜的,还和橘子的气味有点像呢!
发现秘密
细心的孩子们还发现,柚子里面有一颗颗白色硬硬的小东西。
这是什么?
是柚子籽
你的籽粒比我的大,我的怎么这么小
要不我们收集起来,种下去就有好多好多的柚子吃了!
嗯,种哪呢?
菜地里面吧
找了一块合适的地,孩子们用铲子一点点地翻开了泥土,把柚子籽撒进去,再重新把泥土盖回去,浇上水,柚子籽种好了!
教师思考:
孩子们通过观察、比较,发现柚子有不同的种子,通过视频了解果农是用又大又圆的种子种植的,那我们收集又小又瘪的种子还能用吗?那就让孩子们在实践和等待中验证结果吧!
柚子的游戏
我们可以和柚子玩哪些好玩的游戏呢?一起来看看孩子们的游戏预设吧
好玩的柚子游戏开始咯!
我把柚子滚着跑,操场上忙碌的身影,原来正进行着一场“柚子”趣玩的运动会!
搬运柚子宝宝
“预备,开始....”随着老师的口令,孩子们两两合作相互拉起小手
夹紧了才不会掉
柚子变变变
教师思考:
孩子们在设计柚子造型的艺术活动中,不断积累并加深对创作艺术的感受体验,同伴间的交流分享、观察学习、模仿表现,为进一步的创造想象打下基础。教师的“隐形推动”,为孩子们充分创造条件和机会,丰富其想象力和创造力,用自己的方式去表现和创造。
柚子的美食
柚子不仅果肉好吃,它的皮还有很多功效呢!瞧:柚子皮可以除异味、防虫蚁,还可以用来泡水喝,治疗小孩的肺炎也有效!孩子们准备用柚子来制作一份秋冬的特供暖饮,我们一起来看看、学学吧!
步骤一:柚子去皮
步骤二:将处理好的柚子皮放入锅里。
步骤三:将柚子有剥出来
步骤四:切好的柚子皮与果肉一起进行熬煮。
步骤五:加入蜂蜜,这样一份甜甜的蜂蜜柚子茶的原料就完成了。
幼儿收获
在整个课程推进的过程中,孩子们亲身参与、多元感知、积极表达,提升了对柚子的充分认识。开柚子、尝柚子的过程提升了孩子们的探究能力、语言表达能力以及解决问题的能力。玩柚子的过程是孩子们的创造能力以及运动技能提升的过程。
教师的话
孩子们与柚子的亲密接触中,获得了认知的拓展、技能的锻炼。更重要的是他们天马行空地提出问题、动脑解决问题;合作突破难关、动手实践积累经验;好奇的双眼打量着世界、探索着世界,并在一次次成功的体验中,愈发热爱这个世界……