2024年10月25日，渭南市华州区2024年“名师+”研修共同体化学学科公开课展示交流活动在少华中学举行，各初中学校九年级化学教师参加。活动由区教研室潘静萍主持，议程为：校级“名师+”研修共同体成员杨亮和冯文霄两位老师各上一节公开课，区级“名师+”研修共同体主持人车红博做题为《新课改下初中化学课堂教学基本要求》的报告，最后环节为交流研讨反思。
杨亮老师以空间站中宇航员维持生命所须的氧气、水等物质的供给方法为教学情境，采用项目式教学，以学生实践为主要活动，引导学生多角度分析和解决实际问题，培养学生合作、实践、创新等能力。在项目推进中，坚持以终为始，激励学生在主动自主学习和小组合作中，专注成果的生成。让学生体验面对真实、复杂情境时需要经历的持续性探究，体验认知和素养螺旋上升的心路历程，将话语权交给学生。本节课教法灵活多样，教学方法恰当合理，过程张弛有序，能感化学生积极参与学习全过程，并且对化学学科的未来学习充满期望。
冯文霄老师课堂围绕“135”课改模式进行，以复习的方式导入，游戏环节激发学生的热情，知识层层递进，自主学习环节培养学生独立思考及归纳的能力，整堂课以学生为主体，让学生成为课堂的主人，课堂活动多样，学生参与度高，课堂评价语言丰富、方式多元化，利用分子模型、球棍模型使学生进一步理解本节课的重难点知识，针对性习题进一步让学生对知识进行巩固，中考链接进一步培养了学生的发散思维和知识理解的能力。
车红博老师理论联系实际多维度地为大家分享了新课改下初中化学课堂教学基本要求，并分享了学习感悟：教学目标书写方法（通过什么过程/方法，让学生了解/掌握什么知识、学到什么技能，培养学生的什么情感/能力/价值观等）。该教学目标是将三维目标融合在一起，将过程与方法放在第一位，强调以生为本，让学生在学习的过程与方法中学到知识、掌握技能、培养品行，实现素质教育，达到育人的目的，这样体现了化学学科的育人功能，也落实了立德树人的根本任务。
两位年轻有活力且谦虚的教师分别对自己完成的公开课进行说课和课后反思，城关、实验、少华三大学区代表教师对两节公开课做以中肯的点评，指出优点和不足。
“教”中“研”，“研”中“悟”，每一次交流，都是思维的碰撞！每一次教研，都是一次专业的提升！点赞化学科团队中每一位成员，加油！