为提高课堂教学效率，促进教师专业发展，2024年10月27日上午，英语组开展听课评课教研活动。学校领导和部分英语老师全程参与了本次活动。
本次授课的老师是来自701的英语教师曾栖，授课内容是Unit 3 Theme Reading.曾老师课前准备充分，课堂上展现出独具特色的课堂风采。
曾老师的课整体设计思路清晰，教学内容环环相扣，深入浅出，以My school life 的歌曲导入激发了学生们学习的热情。曾老师通过巧妙的课堂情景设计带领学生进行了一场有趣的校园之旅。在授课过程中，曾老师教态自然舒适、声音洪亮、语调丰富、手势动作丰富能吸引学生注意力。本堂课是阅读课，曾老师采用教师自读和学生自读的阅读方式，阅读方式多样。曾老师通过让学生讲述自己的校园生活的方式开展小组合作活动，培养了学生的团队合作能力。曾老师讲课富有激情，教学环节紧凑，合理把握重难点。
该节课展现了曾老师扎实的教学功底，多样化的教学风格和娴熟的媒体技巧，有效调动了学生学习的积极性，取得了良好的教学效果。
谭老师充分肯定了曾老师的课，认为曾老师口令语干脆利落，声音铿锵有力，发音标准，板书工整，是一堂成功的课。刘老师针对课堂活动设计给出了更具创造性的建议。丁老师肯定了曾老师本节课的闪光点，同时也指出应注重评价方式多样化。
独行快，众行远。通过本次教研活动的开展，学校的每一位英语老师都受益匪浅。教研工作可谓是学无止境，教无止境，研无止境，在这浩瀚的教海中乘风破浪，我们唯有同舟共济，勇往直前，才能激起一朵朵美丽的浪花。