什么是校园霸凌?
发生在校园内外、以学生参与为主体的一种攻击性行为，校园欺凌是常见的一种校园暴力。
欺凌者包含：学生、教职工以及在上学途中可能遇到的其他社会人员。
校园欺凌的界定：有目的性的伤害和控制对方的攻击行为。
欺凌行为包含：
身体上的冒犯：打人、扇耳光、推搡、抓头发，脚踢等言语上的冒犯：取笑，辱骂、讥讽、重伤、贬低、传播谣言、人身攻击、取外号、恐吓、威胁、逼迫受害者做不愿意做的事情等
心理、情感上的冒犯：冷暴力，孤立排挤、冷眼相对等
校园欺凌行为的特点:
普遍性
普遍存在于中小学生中，普遍存王于世界上不同文化背景的各个国
多样性
形式可能是辱恐吓，拳打脚踢，无形的孤立，图片影像的网上传播等
不均衡性
欺凌者往往非常强势，被欺凌者无力反抗
反复性
力成春往为量的不均衡造、微浸著生会币复取波行
隐秘性
欺凌行为一般发生在比较偏僻的空间，参与者往往选择或被迫选择沉默
如何预防校园欺凌？
一、勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
三、拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
四、增强友爱互助意识。积极团结同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
撰稿人:吴婉芬（学生）
审稿人:魏云（班主任）
22生物3+2班
2024年10月25号