为了让孩子们走出校门、走向社会、走入生活，提升他们的交往能力和解决问题的水平，我们努力实践课程游戏化的理念，把超市当作孩子的第二课堂，增强幼儿的社会实践能力，让幼儿学会理性消费，在生活中快乐成长。我园于2024年10月25日组织施特劳斯班小朋友进行一次社会实践活动“参观超市，体验购物”。
在社会实践活动准备前，家长与幼儿在家提前认真考虑好需要购买的物品以及价格的预估，商量好后就把需要购买的物品以画画形式画出来🖼️
👧🏻👦🏻我们已经准备好啦！出发咯！！！
在去往超市的路上孩子们都表现出了很强的安全意识,自觉地手拉手，非常的有秩序，从这里看出了孩子们真的将自己在幼儿园所学的知识与周围环境相结合。👍🏻👍🏻👍🏻
小朋友们对超市并不陌生，但不同之处是今天不是跟自己的爸爸妈妈逛超市，而是和老师、好伙伴们一起！小朋友们异常兴奋，一路上欢笑着、歌唱着，与同伴讲述着一路上的所见所闻😊😊
微风不燥，阳光正好☀️
去超市路上，每个小朋友脸上都洋溢着开心的笑容🌈
💞我们到达超市门口啦，一起拍照合影✌🏻
我们准备去购物啦✌🏻✌🏻✌🏻
小朋友们将在超市里挑选自己想购买的物品，大家开心的讨论着将要购买的物品😎
❤️ 开始购物之旅❤️
小朋友们排着整齐的队伍，
拿着购物清单😎
安静有序地踏入了超市，
琳琅满目的商品应接不暇，
小朋友迫不及待想购物了。
小朋友眼睛很厉害哟！都找到自己想要购买的物品了🥰
💞选购好货物的宝贝排在收银台前，耐心地等着收银员叔叔给商品结账，有没有觉得我们长大了！
☀今天小朋友自主购物圆满完成，为小朋友们点赞！带着满满的收获，我们启程回幼儿园啦！
☀让小朋友们走出校园，走进超市，通过自主购物交流，在实践中亲身体验与感受真实的社会生活，感受超市给我们的生活带来了方便，同时也增强了孩子们的社会交往能力，真正做到了教育结合实际，让孩子们深入地去体验生活，去获取经验。👏🏻👏🏻👏🏻
孩子
是由一百种组成的
他们在自己的世界里恣意地做自己
憧憬未来
捕捉生命的柔软与美好
他们在童真中感知成长的神奇
他们是拥有一百种语言
一百种表现方式
一百种梦想的
孩子
.....
供稿➕照片整理:陈嘉怡老师
审核:潘嘉丽老师
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