小课题开题汇报
课题的研究是教师专业发展的有效途径，是教师自主发展的重要方式，是教师带着问题学习达到专业成长方式的转变，进而使教师学会发现新问题、研究新情况、探索新方法、在解决问题的过程中获得自我成长。2024年7月9日上午，我组参加临高县新盈中心幼儿园小课题开题报告会。
本次开题报告会，参与人员有临高县美夏幼儿园的王慧敏园长、临高县东英中心幼儿园黄秀宇园长、陈镁涵老师以及本组小课题组成员郑欢晶、黄凯玲、孙少云。
主持人汇报
小课题主持人郑欢晶汇报《大班幼儿在自然环境元素中探究能力培养策略研究》的调查情况、课题研究的目标、课题研究的内容、课题研究的方法、课题研究的步骤和预期成果等方面进行了全面细致的汇报。
深入交流
汇报人郑欢晶开题报告结束后，指导专家王慧敏，黄秀宇、陈镁涵对小课题的开题报告进行评议指导。
专家组认真听取开题汇报后，对他们首先肯定了课题的研究价值，研究背景符合实际情况，同时就开题报告的撰写方法、核心概念的精准界定、课题研究目标和研究内容的制定、课题实施的关键步骤以及预期成果呈现方式等方面提出了指导性意见和建议。
总结
教育因科研而发展，教师因教研而成长。本次课题开题报告会的顺利开展将进一步有效助推我园课题研究。我园将继续扎实工作、勤勉耕耘，相信课题探索之路必将行稳致远，结出累累硕果。
撰稿：孙少云
审核：郑欢晶