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探秘“色彩”世界——小组【主题课程】《🎨颜色蹦蹦跳》

创建于10-28 阅读858

颜色给我们带来丰富的刺激,也让我们的生活更加多姿多彩。在“颜色蹦蹦跳”的主题中,我们将带领孩子探索欣赏大自然与周围环境中的缤纷色彩,并通过各种游戏让孩子感受色彩变化的魅力,激发孩子丰富的想象力和创造力。

在孩子的世界里,颜色是他们认识世界的一个重要途径。这个年龄阶段的幼儿对颜色是特别敏感的,他们通过认识色彩、感知色彩,享受到美的世界。

寻找生活中的颜色

大自然是最好的色彩老师,这个有趣的活动不仅可以锻炼孩子的观察能力,发现生活中各种颜色,还可以激发儿童的色彩兴趣。

寻找儿歌中的颜色

红砖墙,绿草地,

‍绿草地,开黄花,

‍黄花黄,蝴蝶白,

‍飞呀飞过红砖墙。

收集大自然的颜色

春天的桃花说:大自然是粉色的;夏天的森林说:大自然是绿色的;秋天的稻穗说:大自然是黄色的;冬天的雪花说:大自然是白色的;小朋友说:大自然是五颜六色的......现在我们一起探索大自然究竟是一种怎样的色彩呢?

寻找颜色魔术

 对于孩子来说色彩就像是镶嵌💠在他们生活中的快乐音符🎶颜色到底有什么奥秘?我们一起进入孩子们的“颜”究院看看吧!

各种各样的颜色层出不穷,颜色的种类也是多得数不胜数。在这么多颜色中,有三种基本颜色,我们称它为三原色。

玩转颜色之树叶拓印画

树叶拓印画,就是他们开启艺术之旅的神奇钥匙。小小的树叶,带着自然的纹理和色彩,每一次按压都是与大自然的亲密接触,每一个印记在孩子们的小手下,变成独一无二的作品,都是童真的美好展现。

为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心,也为了丰富幼儿的感性经验和审美情趣,在生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认知。我们开展了主题活动“颜色蹦蹦跳”,由此进行了一系列的色彩游戏。在全心全意地投入到寻找颜色的活动中,孩子们成为色彩世界的探究者,展开幼儿视觉与感觉的色彩之旅。

“生活即教育,教育即生活”

关于“颜色”的故事我们还在继续……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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