2024年10月26日早晨，思南县田秋小学四年级级（6）班 正式开启了属于他们的“研学故事”。研学旅行是指学生在旅行中，通过参观、观察实践等方式，获得学科知识、技能和体验，培养综合素质的一种特殊旅行方式。在这样的旅行中，学生不仅能够了解到当地的文化、历史、自然环境等，还能够亲身体验，加深对知识的理解和记忆。少年研学旅行不仅能够增强学生的知识水平，还能够培养学生的自信心、勇气和独立思考能力。在行车过程中，导师组织活动活跃同学们的氛围，同学们的笑声充斥整段路途中。
第一站我们来到了江口的农夫山泉，在这里学生们能够清楚地看到农夫山泉里面运作的情况，并且有专业的人员为我们的学生讲解里面的基础设施，让同学们在了解一个企业的文化同时还能品尝到不同口味不同品种的农夫山泉饮料
寨沙侗寨
让学生了解侗寨建筑风格、建筑环境和建筑特点以及侗寨文化“侗族大歌”，让学生了解侗家人的生活环境和生活习俗。在侗寨组织开展学生研学活动。
《江口云舍土家族特色村寨风土文化》
抵达云舍，走进中国土家第一村—云舍。欣赏江口独特的自然山水风景，感受大自然的神奇；走进寨大似天井，环形似迷宫的古寨，探究土家族古村落的建筑环境，建筑风格；研究神龙潭的自然奇妙和现实奇观；
消防应急，实战演练超燃爆！
警报声起，心跳加速！这不是电影情节，而是我们身临其境的消防应急演练。拿起灭火器，对准火源勇敢一喷，那一刻，仿佛自己就是守护平安的消防员。实战演练，让我们学会了冷静与勇敢！🎒研学旅行，三生教育新篇章！
这不仅仅是一次旅行，更是一场关于生命、生存、生活的深刻学习。叠军被教会我们自律，消防演练让我们学会自救，知识讲座则是我们成长的宝贵财富。三生教育，让我们的研学之旅更加意义非凡！
叠军被挑战，豆腐块也疯狂！
想象一下，柔软被子秒变军营豆腐块？这可不是魔术哦！在研学之旅中，我们亲手挑战叠军被，感受纪律与整洁的魅力。每一个棱角，都是对细节的极致追求，叠完感觉自己都变得严谨起来啦！
非遗文化、扎染
欣赏各种扎染作品，了解扎染的基本过程，感受扎染的奇妙，初步了解扎的传统工艺。引导学生学习简洁的扎染方法，尝试制作出螺旋纹，从而锻炼学生的艺术创造力。通过这次活动，激发学生对扎染的爱好，感受学习的欢乐，进一步了解我国优秀的民族传统艺术。
🏮苗王城探秘之旅🏮 苗族文化的穿越盛宴！
👣踏入苗王城，仿佛穿越了时空，每一砖一瓦都诉说着苗族千年的故事！这座古城，不仅是历史的见证者，更是苗族文化的璀璨明珠。
篝火晚会
热闹的篝火晚会，在一群学生灵动的舞姿中，篝火晚会拉开了序幕，教官点燃了篝火，熊熊火焰照亮了孩子们的脸庞。他们围成两圈，随着音乐，载歌载舞。与学生中的严谨姿态截然不同，他们瞬间变成了为歌的使者，舞的精灵。
毛毛虫竞技赛毛毛虫🐛
学生分组坐上毛毛虫立于起点前，听从裁判员的哨音开始比赛，跑到终点。这个活动主要考验的是学生之间的配合能力和协调能力，也能提高学生的身体素质，同时也增强团队的凝聚力。
🐉中华气球龙🐉
制作中华气球龙，让学生制作中华气球龙、舞动中华龙，让学生了解不同地域和不同类型的中华龙。气球龙气球舞龙创意，我们要用自己的双手，用五颜六色的气球制作出我们自己的心目中最完美且创意十足的气球龙，将自己的团队文化、班级文化的精髓融入的设计理念，制作一条有创作感的气球龙，并以此龙参加最后的舞龙比赛。
快乐童年 恐龙乐园
通过摩天轮、高空飞翔、过山车、狂呼、碰碰车、大摆锤、海盗船、旋转木马、碰碰车、旋转飞椅、激流勇进、等 30 多个游乐项目全部予以体验感受摩天轮登高远望，过山车的惊险刺激，大摆锤气势磅礴，鬼屋的刺激，科技项目体验、各种游乐项目以“欢乐、时尚、新奇、梦幻”为主题的和融入了恐龙主题游乐、主题文化与主题园林景观等元素的铜仁恐龙乐园。让
孩子们在新奇的高科技游乐设施中畅游。
游中有所学，游中有所思。研学旅行让同学们在放松身心的同时，开阔眼界、增长见识，铸就美好，汗水绽放青春。提升学生的自我管理能力和问题解决能力，全面提高学生的综合素养。通过这次的研学实践活动，带领孩子们走出教室，走出学校，搭建多元化的实践平台，持续扎实推进综合教育，让孩子们在亲身体验进行学习、积累和丰富的实践经验，掌握生活的技巧。正如陶行知先生所言：“生活即教育，社会即学校。”这样的研学实践为孩子们播种梦想、放飞希望积蓄着力量，促使学生们带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行！