《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识，促进幼儿身体的协调性和灵活性发展，养成幼儿"自己的事情自己做"的良好习惯，为此，我们快乐五班开展了《我会穿外衣》的主题活动。
导入：小朋友通过观看视频，知道了，小熊不会穿衣服，培养了幼儿的专注力。
给幼儿展示衣服外套，老师带小朋友认识衣服结构 (衣身、袖口、上面、下面、前面、后面、）～～小朋友仔细观察，培养了幼儿的观察能力。
幼儿观看儿歌视频，学习穿衣服方法，老师讲述并示范。
看，我会穿外衣啦！
通过学穿衣服，幼儿可以逐渐摆脱对成人的依赖，培养独立完成这项任务的能力。
瞧！小朋友们学的多认真啊！！👍👍👍
小朋友边念儿歌边大胆探索、尝试穿衣服的方法，为此培养了幼儿的探索能力和语言发展能力
小手抓住小衣服
背面对着小肚子
小老鼠盖房子🏠
左手抓住小袖子
左钻钻🐭🐭
右手抓住小袖子
右钻钻🐭🐭🐭
咯吱，咯吱，上房子🏠！！！
通过小老鼠盖房子🏠的儿歌让小朋友更好清楚的会自己穿衣服
通过本次活动，小朋友们学会了穿衣服，知道了自己的事情自己做，提高了生活自理能力，同时也促进了身体协调性和灵活性的发展！