为提高我校安全工作的主动性、针对性、时效性、增强全校师生在应对突发事件中的自救自护能力，第三小学决定利用2024年10月28日（周一）9:55组织全体学生开展一次安全应急疏散演练活动。
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演练目的
通过突发事件应急演练，有组织、迅速的引导师生用正确的方式安全疏散，让学生掌握应急逃生的方法，进一步提高全校师生应对突发事件的应变能力，增强自护和自救能力。
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演练准备工作
召开领导班会议，李宝军书记安排部署应急疏散演练具体事项。
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召开班主任会，向班主任传达演练方案的各项要求，落实任务，确保做好学生安全工作和传达应急演练注意事项。
由各班主任向学生传达演练方案的具体安排及逃生技巧，逃生演练路径。
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全校演练
1、应急演练应急疏散听指挥，组织疏散的信号为：警报声（连续播放两次）。
第一次10秒钟，听到第一次警报响后所有岗位人员在一分钟内必须到位。
第二次警报20秒钟，当听到第二次警报后，按预定的方案进行演练。所有岗位人员按要求认真组织学生进行有序疏散，全过程要求在4分钟内集合到操场。
2、听到第一声警报后，全体师生立即停止正在进行的活动，迅速钻到桌下或蹲到墙角进行躲避，双头抱头或用书包保护头部。靠近前后门的同学听从老师的命令迅速打开前后门。
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3、听到第二声警报后，教师组织全体学生迅速脱离躲避状态，快速在过道站成两队，老师随即下达撤离命令，靠门一队从前门撤离，靠窗一队从后门撤离。
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4、学生走出教室后，按规定下楼通道迅速下楼，不准嬉戏打闹和推攘同学。低年级学生尽量抓护栏撤离，高年学生注意避让低年级学生。
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5、各班学生疏散至操场集合，先疏散出来的班级往操场中间靠拢，剩余班级往两边排布。各班以班为单位集合，立即清点人数，并向总指挥、副总指挥报告。
演练最后一项，由副总指挥陈刚校长对本次演练进行总结，并带领全体学生进行宣誓。
“应急演练、紧急疏散、安全第一 、生命至上。”
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本次应急演练活动不仅落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功！
在今后的工作中，我校还将继续开展一系列安全教育活动，我们将总结经验，将安全教育时时放在第一位，时时为孩子们的生命安全保驾护航。
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