新高考背景下，研究高考题对教师有着重要意义：了解考试难度、把握考试题型、理解出题思路、提高实战经验、避免押题误区、促进教师专业成长。临颍一高开展高考真题“做、考、讲、研、仿、创”系列活动。以近三年高考真题深度研究为重点，10月28日下午，高一数学组开展“我讲高考题”，全员参与，分题研究真题解答、高考政策、命题方向。
首先，临颍一高数学学科主任崔侠平老师，高一数学组组长王乐老师讲话，强调了研究高考题的必要性和重要性。随后，高一数学组全体成员依次讲解高考题。
在此期间我们共话高考热点，从解题方法到教学方法，每一个问题都认真聆听，深入浅出，引人深思。在思维的碰撞中，我们找到了共鸣，也看到了差距，更明确了前行的方向。
最后，崔主任对我们此次活动作了总结与点评，指出高一年级的特殊性，讲解之时应注意“学生”可以接受的程度，“教材”应有发散的宽度。要稳扎教材基础，提升应用能力。老师相互学习有进步，最终也要让学生有收获。
展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。🚀让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同书写教育的华章！
——END——
编辑：宋燕 田易迪
审核：王乐 郭晓鹏
