2024年10月26-27日，虽是周末，但我们广东省中小学“百千万人才培养工程〞初中名书记名校长培养对象高研班的学员们孜孜不倦走在求学路上，继续相聚于东莞松山湖科学城，向大师请教，向专家学习，乐此不疲，日益精进。
校家社协同育人是当前教育的一个重要课题。项目组非常及时的给我们安排了家庭教育指导课程。
给我们做讲座的是家庭教育金牌讲师张润林，东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心主任，东莞市中小学教师发展中心正高级教师，国家家庭教育指导师，广东省家庭教育金牌讲师，广东省家庭教育讲师团导师，东莞市最美教师，东莞市首批教育家型教师培养对象，东莞市学校家庭教育慧导师团团长，东莞市学校家庭教育名师工作室主持人，东莞市家庭教育促进会副会长。
张老师从什么是家庭教育、家庭教育的现状、我们在家庭教育中的角色定位、学校与家庭在家庭教育中的主要问题、学校对家庭教育指导的重点难点以及方法路径等方面，通过理论+案例，给我们有益的指导，让大家收获良多。
大家认真倾听，积极交流。
为让大家更好地理解和准确实施“党组织领导的校长负责制”，项目组给我们安排了《贯彻落实党组织领导的校长负责制 培育教育家型书记校长》的专题讲座。讲座由华南师范大学党委委员、教育信息技术学院党委书记、哲学博士、研究员陈雄辉教授给我们主讲。
陈教授从“一、当前中小学校党组织领导的校长负责制实施热点；二、中小学校党组织领导的校长负责制的重大意义、重点要求和核心内容；三、教育家型书记校长如何培育与成长。”等三个方面给我们解难释疑，让我们拨开云雾。
如何解放思想、因校制宜，开创拔尖人才早期培养的新局面，也是中小学教育因材施教的一个难点。为此，项目组邀请了郭伟松，广东省高考研究会会长、广东省初等数学学会荣誉会长；罗为衡，广东省高考研究会副秘书长、中小学学科竞赛高级顾问；吴振民，广东省高考研究会秘书，进阶思维广州竞赛顾问等三人为我们进行授课。让大家对这个课题的落地实施有了新的认识和思考。
如何提升书记校长领导力，引领学校高质量发展？需要我们不断学习，学思践悟，日益进步！
图文编辑：第一组（段 钦、林传生、谢浩军、李 铭、李相伟）；第三组（李 玉、苏文杰、叶树胜、孙 强）
审 核：班主任（廖 文 、王文静）