为进一步丰富学生校园生活，我校开展的多种多样的社团活动。我们三年级（4）开展了钢笔字社团活动，三年级刚开始使用钢笔，钢笔字社团的加入不仅能很好的辅助教学，而且能培养孩子的审美。
钢笔字社团辅导教师：高艳红
钢笔字社团有33名可爱的孩子参加：
韩易亨 韩 乐 武文晞 赵子荣
谢子辰 高以沫 闫诺瑶 陈子萱
张丹兵 申紫诺 王锦芮 赵瀚然
李献弘 闫萧彤 王梓皓 杨书皓
任楷阳 张颖梦 刘诗晴 李 格
石林臻 郭奕莹 闫潇桐 曹楷瑞
常泊昊 武祥琪 韩易亨 王尊昊
钢笔字。也就是我们所讲的“硬笔楷书”。在书写时讲究左低右高 ，横画的左低右高，是一种最基本的取势方法。线条由于本身量度或方向的变化会产生不同的视觉特征。如右上倾斜的线条给人以上升、爬坡和积极乐观的心理感受，右下倾斜的线条给人以下降、悲观失望的心理感受。楷书的左低右高成就了笔断意连的妙处和滚滚不绝的翻卷之势。
钢笔字活动计划
第一～二周：书本形，文具盒形
第三～四周：金字塔形、流动红旗形
第五～六周：宝石形
第七～八周：满月形
第九～十周：拄杖形
第十一～十二周：持矛形
第十三～十四周：端盘形
第十五～十六周：擂鼓形
规范、端正、美观的汉字书写是对学生写字的基本要求。课堂上孩子们认真练习书写。
书写展示
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。相信通过持之以恒的练习，同学的钢笔字定会得到明显提高。