十月的英德市第九小学，处处洋溢着活力与希望。在这个美好的季节里，学校的课后服务持续绽放光彩。优化课后服务课程内容，科学组织实施个性化的课后服务，为学生提供了丰富多彩的课后服务课程。
基础晚托
加强作业辅导，学生们认真完成各科作业，遇到有问题的地方及时请教老师；老师们耐心仔细地做好答疑解惑，切实减轻了学生的作业负担，同时也增进了师生间的默契与和谐。
丰富多彩的素质拓展课程
琴棋书画类
硬笔书法
书法是我国的经典艺术，世代传承。书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪，陶冶情操。而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安。
软笔书法
孩子们全心投入书写，字迹仿佛有了生命。同学们保持端正的坐姿，笔触沉稳，全神贯注。他们下笔、起笔、顿笔、提笔，挥洒自如，充分展现了笔锋的魅力。在这张弛有度、抑扬顿挫之间，墨迹缓缓渗透纸张，字形优雅地展现，汉字的韵味就在这一过程中流淌。
中国象棋
马走日字，象飞田。车走直路，炮翻山。士走斜路护将边，小卒子一去不回还。车走直路马踏斜，相飞田子炮打隔，卒子过河了不得。
这些关于中国象棋的词句里蕴含的文化传承的力量和做人的道理，我们要慢慢学会，吃透，传承。
围棋
趣味教学课堂，让孩子们感受传统文化，了解国粹围棋。寓教于乐，寓学于趣，注重学生兴趣培养，全方面发展。人生如棋，棋如人生，棋盘小宇宙、人生大舞台。
创意美术
一张白纸，一支画笔，孩子们用心描绘出心中的七彩世界。以兴趣为纽带，让有美术兴趣爱好的同学拥有一个交流和学习的平台，提高了学生们的审美能力和艺术素养。
国画
国画作为中国优秀的传统文化，具有极强的观赏性。科学地开发儿童教育、在孩子大脑发育的关键时刻顺应孩子的需求、培养其想象力和创造力、促使孩子智力的早期开发是极为必要的。
古筝
古筝，是汉民族古老的民族乐器，因音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强，而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。
科技创新类
科技编程
在这个充满无限可能的科技时代，编程已不再是遥远的概念，而是孩子们探索世界、激发创造力的新钥匙。
科学实验
科学实验可以强化学生的实验操作能力，提高学生的操作技能，激发学生学习科学、探究科学奥秘的兴趣，让学生们积极主动的去学习，培养学生的动手操作能力，利用科学“小实验”，点亮学生的“大梦想”！
音乐舞蹈类
合唱
童声合唱如同一道清泉，洋溢着纯真与美好，激活了每个人的心田。孩子们的合唱表演充满了生机和活力，优美的旋律飘荡在空气中，令人陶醉。
中国舞
中国舞，是我们中华民族舞蹈艺术的瑰宝，它承载着千年的历史与文化，蕴含着无尽的魅力与情感，学习中国舞能提高艺术风采和文化底蕴,提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质。
爵士舞
爵士舞适合各类人群学习，只要持之以恒，通过不断练习，爵士舞想展示的柔美，性感，爆发力等等都会慢慢呈现出来。
少儿形体礼仪
从青少年阶段来说，孩子生长发育处在重要阶段，系统正规的少儿形体礼仪学习可以帮助培养孩子正确的行走、坐立姿势。从孩子的言、谈、举、止，坐、站、走姿着手，由内而外构建孩子强健的体魄、提升气质和修养，树立孩子的自尊心和自信心。
语文提升类
语言艺术
语言艺术课程通过对孩子从小语言方面的培养，更好的帮助广大青少年的健康成长，让更多的孩子在学习过程中的理解、阅读、表达，更快更迅速的解决问题。以及孩子们长大成人后更好地面对社会，从小培养孩子自主处理事情的思考能力。
校园体育类
篮球
篮球，不仅仅是一项运动，更是一种精神象征，它可以增强体质，还能培养团队意识，增强合作精神，提升集体结协作、勇于拼搏的精神。
足球
孩子们在球场上奔驰，挥洒汗水，严格按照要领，一丝不苟。孩子们相互配合、相互学习、团结协作，奔跑的身影闪烁着快乐的光华，专注的神情凝聚着无畏的精神。
羽毛球
课程注重羽毛球基础技能的训练。在学习过程中，学生们从基本的握拍、架拍、挥拍、发球、接球等基本动作开始学起。循序渐进，经过每一次的专注听讲、认真练习，不论是动作还是技术都逐渐趋于成熟。
乒乓球
乒乓球作为一项集健身、竞技与娱乐为一体的运动，深受学生们的喜爱，课程包括进攻、对抗和防守，孩子们在训练中不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队合作精神，学会了如何面对挑战与失败。
健美操
健美操是一项新兴的体育运动项目，融体操、舞蹈、音乐于一体，达到健身、健美、健心目的。
少儿体能训练
少儿体能训练就是针对不同年龄段的儿童，通过科学合理的综合体育训练方法和手段，帮助儿童全面提高身体素质、协调性、灵敏性等，同时增强孩子的自信心和自觉性。
主提教育类
专注力训练
专注力就是我们常说的注意力，指一个人专心于一件事时的心理状态，是信息加工活动的必要条件与能力。对孩子来说，成长过程中，最重要的就是注意力集中，专注力，是学习一切的基础。
趣味拼音
汉语拼音是语文学习的基础，是开启识字、阅读的敲门砖。对一年级学生而言，更是提升他们自主阅读、深度学习、练习普通话等能力的第一把金钥匙。
英语绘本趣味阅读
课程采用绘本阅读辅助可以有效地激发学生的英语阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提高阅读效果。
放学列队彰文明
课程结束，老师一声令下，学生马上背好书包，迅速摆好桌椅。
学生们合理有序安静在教室外集队。
在这个被金色光辉轻抚的角落，一群群身着整齐校服的学生们，正以纵队的形式缓缓走出校门，构成了一幅动人心弦的画面。
英德市第九小学的课后服务，犹如一道绚丽的彩虹为学生们的校园生活增添了丰富的色彩。学校将继续秉持着为学生服务的宗旨，不断优化课后服务质量，让每一个孩子都能在这片沃土里茁壮成长。