“运算能力有助于形成规范化思考问题的品质，养成一丝不苟、严谨求实的科学态度。”
——《2022版数学课程标准》
计算是灵活的，数学是有趣的。为了进一步落实立德树人、五育并举的根本任务，提升学生学习的有效性，提倡算法多样性的要求，激发学生们学习数学的兴趣，促使学生养成“准确、快速、科学、灵活”的良好计算习惯，营造会算、会学、会用的良好学习氛围，我校积极响应垣曲县教学研究与装备中心“八好工程”实施方案的要求，于2024年10月24日开展了“快乐计算 提升素养”的测查活动。
活动前，数学教研组精心制定了活动方案，根据不同年级学生的特点和数学教学大纲的要求，设计了丰富多样的口算题目。题目涵盖了加、减、乘、除四则运算，以及整数、小数、分数等不同类型的数，难度适中，既注重基础知识的考查，又具有一定的挑战性。
活动开始后，同学们个个精神抖擞，信心十足，他们迅速进入状态，认真答题。在答题过程中，同学们不仅要快速计算出答案，还要注意书写规范和答题格式。他们时而低头沉思，时而奋笔疾书，展现出了扎实的数学基础和良好的学习习惯。
一年级活动现场
二年级活动现场
三年级活动现场
四年级活动现场
五年级活动现场
活动结束后，老师们及时批改测查单，各班级评出了“计算小达人”。速算简算，算出少年风采；加减乘除，谱写精彩华章。
一加一减从心来，一乘一除出智慧。本次活动的开展，点燃了学生学习数学的热情，让孩子们的计算能力得到锻炼。今后，我校将继续举办形式多样的数学学科活动，带领学生玩转数学，享数学之趣，感数学之美，为提升学生数学核心素养奠定基础。
