秋意渐浓，微风轻拂带凉意，恰是时光温婉，教研正当时。我们踏着岁月的节拍，在教育的征途上不懈前行，于教研的沃土中茁壮成长。为进一步加强课程建设，深化新课标背景下的教学改革，促进教师专业发展，打造高效课堂。10月28日，文城乡上仓学校举行听评课教研活动。
本次活动由马一文老师执教四年级语文《语文园地四》。马老师精心准备，从复习导入到深入学习，每一个教学环节都有清楚的目标和要求。让孩子们能结合本单元课文内容总结概括神话故事特点1.充满神奇的想象2.人物个性鲜明3.古人对世界的认识。
整节课朴实、自然，给听课的老师们带来了深深地思索与回味：教师是引导者，启发学生的发散思维；教师是促成者，帮助学生感悟语言；教师是参与者，与孩子一同享受学习的快乐。
课后，进行了评课活动。马老师总结了本节课的得与失。接着，李主任说这节课让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，教学效果较好。通过本次教研活动，老师们都有所收获，带着“余温”反思不足、总结经验，带着新的思考不断成长、不断完善。
秋意绵绵，教研生香。教研活动是一场对话，是一座平台，更是一把迈向成功教育的钥匙。上仓学校全体教师将踔厉奋发，笃行不怠，继续立足新课标，落实学生发展基本要求，打造更生动有效的课堂，为上仓学校高质量的教育教学发展开创新的篇章！