【深研“新课标”,深耕“真”课堂】——长岭县前七号镇中心小学2024-2025学年度上学期第一次主题教研活动

长岭县前七号镇中心小学
创建于10-28
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在这个充满希望与挑战的新学年,长岭县前七号镇中心小学于10月29日开展了(2024 - 2025 )学年度上学期第一次主题教研活动,本次活动以“深研‘新课标’,深耕‘真’课堂”为主题,旨在提升教师教学水平,为学生打造更加优质高效的课堂。

教研课方案

我校召开业务领导会议,制定了本次教研课主题活动方案,并确定数学学科牛梦宇、语文学科张艳为课题执行人。

备课、磨课

确定主题、备课、磨课、研讨、优化教学设计。焦磊副校长带领业务领导们针对两位老师的教学设计共同研讨,反复打磨教学细节,充分体现了对教研活动的重视。

马成利主任首先发言,明确了此次主题教研活动的目的,即深入研究新课程标准,将其理念切实融入课堂教学,打造真实、高效、以学生为中心的课堂,提升学校整体教学质量。

课例展示

《只有一个地球》

张艳老师执教的是六年级语文课—《只有一个地球》。

课堂上,张老师以生动的语言和丰富的教学手段,引导学生深入理解文本,感受地球的美丽与脆弱,激发学生的环保意识,充分调动了学生的积极性,让学生在自主探究中掌握知识,提高能力。

《观察物体》

牛梦宇老师执教的是二年级数学课—《观察物体》。

牛老师利用实物教具,让学生从不同角度观察物体,培养学生的空间观念和观察能力。教学过程中,牛老师注重启发学生思维,鼓励学生大胆表达自己的想法,并通过小组讨论、趣味游戏等环节调动学生的学习兴趣,营造了轻松愉快的学习氛围。

课后反思

善学者明,善思者智。课后,两位老师分别就教学内容、实施策略、教学反馈和学生成长等维度,对课堂教学进行分享、反思与交流。

评课议课

研讨活动中老师们各抒己见,对两位老师的课给予了高度评价,同时也提出了一些宝贵的建议。大家一致认为,学科融合是本次教研课的一大亮点,为教学提供了新的思路和方法。同时,也对学科融合过程中存在的问题进行了深入探讨,如如何更好地把握学科之间的平衡、如何提高学生的跨学科思维能力等。

副校长焦磊针对此次教研活动进行讲评,同时强调了,教师们要以此次教研活动为契机,不断学习和探索,将“新课标”的理念贯穿到日常教学中。要注重课堂教学的实效性,关注学生的全面发展,努力打造具有特色的高效课堂。

最后,校长于春梅为本次教研课活动做总结发言。她在发言中表示继续深耕“真”课堂,是我们追求卓越教育的根本途径。“真”课堂,意味着真实、真诚、真切。真实的课堂,要关注学生的实际需求和发展水平,从学生的生活经验出发,让学习与生活紧密相连。真诚的课堂,要求我们以一颗真诚的心对待每一位学生,尊重他们的个性差异,激发他们的学习热情,让他们在课堂上感受到关爱与支持。真切的课堂,需要我们教师全身心地投入,用精湛的教学技艺和丰富的教学情感,引领学生在知识的海洋中畅游,让他们在学习中获得真正的成长和进步。

活动的最后,学校领导为两位授课教师颁发荣誉证书。

本次“深研‘新课标’,深耕‘真’课堂”学科融合教研课活动取得了圆满成功。我们将以此次活动为契机,继续深入研究新课标,积极探索学科融合的有效途径,不断提高教学质量,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才而努力。 


策划 ‖ 于春梅

组织 ‖ 焦磊

编辑 ‖ 李璐

编审 ‖ 焦磊 马成利

终审 ‖ 于春梅

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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