启航新旅程 筑梦校园

  校园的林荫道上，树叶在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒。微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛是大自然为青春奏响的前奏。学生们背着书包，怀揣着梦想，迈着轻快的步伐穿梭其中。他们的脸上洋溢着青春的活力，眼神中充满了对知识的渴望。

炎热的高温天气，让开学时间往后延迟。九月一日学生们在家中与撒贝宁叔叔一起开启了《开学第一课》。

在九月十一日这一天，开学延迟的学生们终于迎来了开学第一天。

走进教室，朗朗的读书声扑面而来。那声音清脆而响亮，如同青春的鼓点，充满着节奏感。老师们在讲台上激情澎湃地授课，用知识的火种点燃学生们心中的梦想火焰。

 手工制作和手工绘画，手工制作和绘画不仅是一种技能，更是一种生活态度。在手工制作的世界里，学生们用心去感受每一份材料的独特之处，用手去创造一份属于他们独特的匠心之作。在手工绘画的世界里，学生们用心去绘画每一个笔画和颜色，用手去绘画一份属于他们内心深处的表达之作。

手抄报是学生们展示创意和才华的平台，让学生们通过手抄报的形式表达自己的思想和感受，同时也可以培养他们的审美和创造力。

我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。学生们用行注目礼、音乐律动表达了对祖国的热爱和对华夏、信仰的崇敬

科学技术不断发展，计算机编程已经被广泛地应用于各大领域，随着时间的推移，计算机编程将会成为一项必不可少的技能。学校从三年级开始开展了这项计算机编程课。

计算机编程是一种针对中小学生的编程课程，通过益智游戏和趣味编程项目，让学生们在玩乐中学习编程，激发孩子对于编程的兴趣。同时学习少儿编程可以帮助孩子们提高逻辑思维和解决问题的能力，不仅可以让他们更好地理解计算机和编程，还能为他们未来的职业道路打下基础。

  陶艺是一种中国传统文化与现代艺术结合的综合艺术，陶艺也是一种历史悠久，底蕴深厚的中国传统工艺，陶土湿润柔软，陶艺的学习使儿童感到亲近、自由轻松。人类与生俱来就有一种亲近大自然，亲近泥土的天性。陶艺课无疑属于亲近大自然的课程。而“玩泥巴”地是每个孩子的“天性”。陶艺课会启发学生们的创造性思维和想象力，发挥独一无二的灵感和想象力，感受泥士与创作的魅。

语文，是知识的宝库，是心灵的钥匙。它承载着悠久的历史文化，蕴含着无尽的智慧和情感。学校举办了游园活动，旨在通过丰富多彩的游戏和互动环节，激发学生们对语文学习的兴趣，提高他们的语文素养。

看图猜成语”在图中提炼关键词或字，然后结合图片内容猜出成语。这个过程不仅锻炼了孩子们的思维能力，还培养了他们的创造力和想象力。