主题缘起：
每当雨天，孩子们撑着漂亮的伞走进幼儿园，赞叹声总是不绝于耳，他们会聚在一起讨论彼此雨伞的颜色、图案。基于孩子的兴趣点，我们设计了本次主题活动，引导幼心观察生活中各式各样不同的伞，探索伞的特性、功能，感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。
主题线索：
伞🌂可以做什么？遮太阳🌞
伞🌂可以做什么？避风雨🌧️
伞🌂可以做什么？当拐杖
伞🌂还可以做什么？
看不见了，遮住你。
伞🌂，在我们的生活中扮演了不可或缺的角色
主题实施：
故事《爱画画的公主》让孩子了解伞的外形特征，开启主题学习之旅……
在我们的生活中有各种各样的伞，
有直柄的，有三折伞，有儿童伞，还有自动伞………
你知道的雨伞☂️有哪些呢？
儿童伞、油纸伞、三折伞、降落伞、滑翔伞等等。
伞🌂是由哪些部分组成的呢？
孩子们通过自由探索🧐和教师😉讲解，经过观察外观，直观的了解到伞☂️的颜色、花样以及造型。掌握了伞的构造，由伞面、伞骨以及伞柄组成😁
像伞的植物🌳有哪些呢？🍄🌺
《我会用伞》
小朋友们一起了解了怎么样正确用我们的小伞 同时也实际操作体验了一下
雨伞☂️除了可以遮太阳、避风雨、当拐杖以外还可以用来做什么呢？？
过伞关：
小朋友们顺利闯过跳伞关、钻伞关、跨伞关、投伞关，在活动中增强了孩子们大小肌肉的协调能力。
彩虹伞是幼儿园中常见的活动器材，是锻炼手臂💪以及手指肌肉的有效器材，增强手指抓握力和手臂肌肉力量，在游戏中孩子们通过口令快速反应，锻炼孩子身体的同时也培养了孩子的反应能力。
哇！
天空中的降落伞好像一朵朵的雨伞花！让我们一起做做实验降落伞降落时为会什么会慢慢的降落呢？
原来，是向上的空气被伞面挡住减低了下降的速度，降落伞才会慢慢地降落。
小朋友们通过认识伞然后进行创作伞，每个幼儿的想法都不同，有的孩子要画爱心的伞，有的孩子要画没有伞柄的伞，还有的幼儿要创作会飞的伞，各式各样各有创意。
接下来小朋友们使用剪刀、胶带、吸管制作了小纸伞作品
教师感悟
幼儿学习的过程就是一个不断发现、不断探索的过程。通过利用生活中的元素充分激发幼儿兴趣，满足幼儿的好奇心，在不断地感知和操作中一步步揭开生活中的小秘密。
主题结语
本次课程“伞”的探究遵循孩子的发展规律，一切都以孩子的兴趣出发，尊重孩子的好奇心和探索欲望。云朵班的宝贝们就这样在玩中学，在学中玩。孩子们一起认识伞的知识、一起玩伞的游戏，成为游戏的创造者、执行者，成为游戏的小主人，游戏活动中孩子们积极思考，发现伞的多种玩法，一物多用，不仅锻炼了身体，还强化了思维能力能力，体验了游戏的快乐。
我们和孩子们的探秘还在继续，期待他们更多地发现⋯