秋意阑珊，秋味醉人，银杏树和红枫树叶铺满了暖日的校园里。在这个美好烂漫的时节里，我们也如期迎来了最喜爱的心理活动课，这为我们的师生生活增添了一笔浓重的色彩！
心理健康水平影响着学生的学习与生活，我校历来重视对学生心理健康方面的教育。10月25日，七八九年级全体班主任和同学们参加了这次活动，此次活动课七年级的主题是新生适应序列之《我为老师找优点》，八年级的主题是学习管理序列之《放松情绪，减轻压力》。九年级的主题是《指南针》。
活动先由三位优秀班主任：郝楠楠老师，杨巧娜老师和王清媛老师分别进行活动示范，全体班主任进行观摩，并交流、畅谈自己的收获和感悟。由于各位班主任事先观摩了活动课，对活动课流程了然于胸，组织起来更加得心应手，活动取得了良好的效果。
第一节课是由七（11）班年轻漂亮的班主任郝楠楠老师展示的心理活动示范课《我给老师找优点》。首先“世界这么大还是遇见你，”歌曲导入，相知相遇是缘分
活动前的热身，看学生朗诵的诗歌，气势响彻云霄
来吧，听听这个女生眼中的好老师是怎样的？
活动最后，来一首《听我说谢谢你》歌曲手势舞总结升华，带动每一个学生多欣赏，更好地学会感谢身边的每一个人！
每一次心理活动课都是一次心灵的洗礼，内心矛盾碰撞后的坚定与执着。给学生更多的心灵慰藉。接下来进行的八年级的以《放松情绪，减轻压力》为主题的室外活动课……[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
看吧！同学们为了使团队的力量强大，每个人都齐心协力努力向着终点拼搏……
爱拼才会赢，胜利的学生绽放出灿烂的笑容！用相机拍摄并记录住辉煌的此刻。
活动后，八七班学生与老师们合影留念，记录一下此刻的美好瞬间。课虽结束了，但我相信他们的思考肯定会一直在脑间里流淌……不同形式地影响着他们的人生。
最后进行的是九三班主任王清媛在上心理活动示范课《指南针》。
首先是进行课前解压舞，开始今天的活动。充分调动了同学们听课的积极性与主动性。
5、4、3、2、1，指南针停在了这位同学的位置，同学们纷纷夸奖他：你是一个心地善良的人、你是一个学习勤奋的人、你是一个乐于助人的人...看这位同学乐开了花。
活动继续进行，一个个的同学被请到圆圈中央，接受同学们的赞扬，继而作为接力指南针继续转动起来，同学们你一言我一句地夸奖着自己的同伴！
示范课一结束，佟明艳主任组织班主任老师们进行研讨。主讲人谈了自己这节课的设计意图，上课过程中满意及需要改进的地方，每个听课班主任都谈了自己的收获与建议，大家合作共进！
接下来请欣赏七八九年级心理活动课部分剪影，多多提出宝贵意见和建议。
通过此活动，让七年级同学增加了对老师的了解，增强师生间的友谊，和谐班级氛围。八年级的同学通过此活动，让学生的身心得到放松，然后延伸到班集体，一个好的班集体不是靠一个人的努力，而是通过大家共同的努力，团结一致，才能有好的结果。九年级的学生明白了:每个人身上都有很多优点，我们要善于发现自己和他人的优点，以增强自信，拥有阳光心态，在自信和阳光中走向成功！
相信同学们通过此次心理活动开展，能更好的精神状态投入到学习和生活中，快乐地度过自己多姿多彩的初中校园生活！