为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，进一步强化幼儿园科学管理，细化规范办园推送提高保育和教育质量，促进幼儿身心全面和和谐发展，营造更好的幼教氛围。2024年10月14日上午，栖霞区责任督学，徐梅新园长莅临我园，对我园进行“课程建设”的专项督导。
徐督学实地察看了南京御钟山幼儿园幼儿园的整体环境，走进班级环境。徐督学对园所进行了园所巡查，查看了相关台账，同时深入教学现场了解课程建设情况。通过现场询问教学主任，进一步了解我园各项工作的开展、全方位考察幼儿园的课程设置、二次备课、师幼互动、幼儿评估。徐督学对我园的各项常态工作以及课程建设给予了充分的肯定，尤其是园区的幼儿评估性工作和本地课程资源的利用给予了表扬，同时对我们工作中的不足提出了建设性的指导意见和建议。
为进一步强化幼儿园的科学管理，细化规范办园行为，推动提高保育和教育质量，促进幼儿身心全面和谐发展，10月12日栖霞区责任督学张兰走进南京市仙林实验幼儿园光启路分园进行“课程建设”专项督导，执行园长王愫陪同检查。张督学实地查看了幼儿园环境、游戏器材等，同时对幼儿园食堂的环境卫生、设施设备、原材料进货、储存、食品留样等工作落实情况进行了检查与询问，切实把关食品安全第一线。走进班级，张督学观摩并指导了胡倩倩老师执教的中班美术活动《雨花石》，丰富灵活的组织形式、宽松自主的活动氛围给督学留下了深刻的印象。张督学对教师能尊重和回应幼儿不同想法，支持和拓展幼儿深度学习给予了肯定，同时也提出了优化建议。进入会议室，督学详细查看了我园发展规划、园本课程实施方案、课程评价相关材料以及课程资源运用等资料。并通过现场询问的方式，进一步了解我园各项工作的开展，全方位考察幼儿园的课程设置、方案制定、师幼互动、自主活动和游戏条件等。
为切实保障幼儿园各项工作的有序推进，进一步提升保教质量。2024年10月15日下午，徐梅新督学莅临栖霞区大爱德美幼儿园进行督导检查，重点围绕课程设置、一日活动组织情况、校园安全情况、幼儿关爱等方面进行了细致的督查。
徐梅新督学在张园长的陪同下，实地查看了幼儿园安全管理情况和环境实施情况，同时走进班级，对班级区角规划及环境创设进行指导，随后着重查看了各班级各项教学工作落实情况，查阅了相关材料，同时针对细节提出了指导性建议。检查过程中，徐梅新督学对幼儿园的环境创设、常态化的教育教学及安全工作给予了充分的肯定。
栖霞区大爱德美幼儿园将把每一次督导作为学习的机会，虚心听取督学的建议和意见，合理优化不足之处，不断提升幼儿园的办学质量，让每一位幼儿都能在愉快、自主的环境中生活学习，健康成长！
为进一步强化幼儿园的科学管理，精细化、规范化各项办园行为。不断推动保育和教育质量。10月15日下午，责任督学周传美园长来到区一实幼尧顺分园，对我园课程建设、校园安全、特需儿童管理和教师队伍建设等方面进行专项督查。
在尧顺分园陆萍园长、许艳主任和陈莲主任的陪同下，周督学重点查看园所室内外环境，是否有效挖掘了周边自然、社区等教育资源，园所墙面、走廊等空间的内容是否蕴含教育价值。
周督学还亲切地附身与班级幼儿进行交流，了解孩子们在园生活的时光，孩子们主动地向周督学介绍自己班级的游戏材料、游戏玩法，还分享了自己在幼儿园里发生的有趣故事。
周督学认真查阅我园园本课程实施方案、幼儿园发展规划、主题活动计划等文本材料，询问我园教参使用情况，了解我园畅美课程、“美的启蒙”项目活动实施样态，对我园充分尊重幼儿主体，以幼儿问题为导向挖掘资源，支持幼儿学习与发展的举措给予肯定。
最后，周督学对本次督导提出了建设性的建议，一是进一步提高课程建设的审议质量，二是细化课程资源库的建设。我园将以此为契机继续推动园所课程建设体系的完善，整合优质教育资源，提升课程教育品质，争取能有更大的突破。
2024年10月16日上午，栖霞区责任督学周维园长莅临南京市栖霞区钟山晶典幼儿园，对幼儿园课程建设相关工作进行专项督导检查。
在幼儿园余园长的陪同下，周督学首先进入园所门卫室，对于幼儿园的门卫制度以及幼儿的离园登记表进行查阅，接着，走进食堂，现场查看了食堂环境卫生、食品的加工过程、食堂人员着装以及规章制度是否张贴上墙等相关安全工作，然后周督学来到班级，了解了部分班级的教育教学活动，并巡视室内外墙面、区域等环境，以及幼儿游戏活动材料设置情况。最后周督学对照督导文件要求，对园部相关台账资料逐一细致地进行了检查。
此次督导过程中，周督学对我园课程建设开展中的实施及评价等方面给予了肯定，鼓励我园在现有基础上进一步系统化规范化，并提出幼儿园继续加强充分利用周边资源，不断促进幼儿发展。我园将以此次督导为契机，持续做好课程建设相关工作，促使我园办园质量的不断提升。
为了进一步推进幼儿园课程建设，优化课程实施路径，让课程更适宜儿童的需要和发展，2024年10月16日，区责任督学陈迪虹园长莅临仙林幼儿园进行“课程建设”专项督导。
在业务主任王曼妮的陪同下，督学实地查看了幼儿园的整体设施、户外游戏场地、游戏环境。
随后督学走进班级，了解园本课程实施、游戏活动开展情况，表示我园课程建设能结合幼儿年龄特征，尊重幼儿的个体差异，在课程实施中挖掘生活和游戏的独特教育价值，投放适宜性、层次性的游戏材料，支持幼儿深度学习。
督学详细查看了幼儿园园本课程方案、课程审议、幼儿园各年龄段一日活动方案、周计划等资料。并通过现场询问，全方位考察幼儿园的课程设置、方案制定、师幼互动、自主活动和游戏条件等，充分肯定了我园课程建设的进展情况。
此次督查，是对我园课程建设的一次引领和促进，更为幼儿园今后的进一步提升指明了方向。我园将以此为契机，继续追随儿童脚步，进一步将课程游戏化的精神落实到一日环节中，在课程游戏化建设的道路上不断前行！
为了切实提高我园课程建设质量，促进我园文化内涵建设，2024年10月17日上午，秦明如督学来园进行栖霞区10月份的“课程建设”专项督查。此次督查旨在全面评估幼儿园在课程建设和实施方面的成效，确保教育质量稳步提升。
在我园牟园长的陪同下，秦督学首先进入园所门卫室，对于幼儿园的门卫制度以及门卫室的监控进行查阅，接着秦督学走进食堂，检查了食材的采购渠道、储存条件以及加工、分餐流程，确保每一道食物都安全、卫生。同时，对食堂从业人员管理、食堂安全管理等工作进行了规范、细致地检查。随后秦督学来到班级，观摩并指导了高文慧老师的一节小班的数学课《树叶宝宝的家》。最后秦督学来到会议室，对相关台账资料仔细查阅，查看了幼儿园发展规划、课程实施方案等内容，同时针对“课程建设”专项督导内容，结合实际情况提出了完善和优化课程资源利用与开发的宝贵建议。
本次督导检查不仅是对园所常态化管理的一种考验，更是对园所整体工作的一次引领与促进。我园将以此次督学指导为契机，继续认真落实督导的意见和要求，不断优化教学环境，加强教师队伍建设，充分挖掘更多优质课程资源，为幼儿营造快乐、安全的教育环境，保证幼儿身心健康发展。
为进一步强化幼儿园科学管理，提高幼儿园课程建设能力，推动提高保教质量，促进幼儿身心全面和谐发展，2024年10月17日上午，栖霞区责任督学陈迪虹对南京市璞真幼儿园的课程建设情况进行了专项督导。
首先，陈督学与张园长围绕幼儿园课程建设展开了交流，了解了幼儿园的园本课程开发与实施的思路，并且仔细查阅了幼儿园园本课程实施方案、课程建设管理制度、保教工作计划等材料，从专业的角度与张园长进行了深度的探讨，提出了切实可行的建议和宝贵意见。
接着，陈督学走进小一班，观摩了孩子们在区域中进行自主游戏的状态，亲切地与小朋友交流互动，通过实地察看、在操场上观看孩子们的拍球活动，对我园户外自主活动表示肯定。
最后，陈督学巡视全园，对幼儿园的监控设备、消防安全等工作进行了常态督导。
此次督导工作不仅是对幼儿园工作的一次检查与指导，更是后期工作调整的有力鞭策。我园将以此为契机，不断加强自身课程建设，以更高的要求作为行动指南，提升保教质量，坚定有力迈向新的征程。
进一步强化幼儿园的科学管理，细化规范办园行为，推动提高保育和教育质量，促进幼儿身心全面和谐发展，营造更好幼教氛围，张兰督学于10月17日下午走进尧辰园，进行10月专项督导。
张兰园长对门卫常规的安全管理工作进行仔细查看，对监控系统进行了询问。随后在园所食堂管理员的带领下，走进食堂，查看食堂的清洗与消毒工作，并对食物留样进行了随机检查。
张督学随后对园所不同楼层的环境资源进行观摩，对我园充分利用周围社区、文化等方面的资源表示赞许。在班级里，观摩了一节集体活动，对教师的活动组织，教师支持策略给予肯定。在查看园所资料中，仔细询问园所课程资源的充分利用，对课程评估方面，园所开展的相应活动进行了仔细询问，给予肯定，对运用不同的方式，特别是结合园所玩美日活动开展的评价活动，给予肯定。同时张园长对幼儿开展的评估活动，同时对下一步园所在课程实施方面也给予了针对性的建议。此次督导，为我园下一步推进课程实施提供了建设性意见。
为进一步强化幼儿园科学管理，细化规范办园行为，充分发挥幼儿园督学团队力量，营造更好的幼教氛围。2024年10月17日上午，栖霞区责任督学孙园长对南京市栖霞区天悦花园幼儿园的课程建设情况进行了专项督导。
在陶园长的陪同下，孙督学通过全方位检查，深入了解了幼儿园各项安全工作的具体实施情况。门卫安保是幼儿园安全工作的基础。在门卫室，孙督学认真检查了监控系统的运行情况，确认门卫室设备配备齐全。
孙督学通过现场资料查阅、沟通交流等方法，从专业角度对幼儿园提供的园本课程、主题课程评价表、课程资源图等资料进行了全面、认真、细致的检查，了解了我园课程和资源的挖掘、收集、利用情况，并提出了切实可行的建议和宝贵意见。接着孙督学深入班级，观摩了我园中班和大班的韵律活动，肯定了幼儿在活动中自主的表现，也提出了一些可优化的建议。
幼儿园将以此次督导检查为契机，提高幼儿园课程建设能力，推动提高保教质量，促进幼儿身心全面和谐发展，在课程建设道路上一路前行。
为进一步强化幼儿园的科学管理，细化规范办园行为，充分发挥幼儿园督学团队力量，推动提高保育和教育质量，促进幼儿身心全面和谐发展。10月17日下午，朱银燕督学来到了南京佳佳幼儿园进行了“课程建设”专项督导检查。
在陶园长的陪同下，朱督学来到了食堂进行了常规安全检查。随后沿着园内走廊走进班级，查看了幼儿园的环境布置，对幼儿园环境教育价值给与了肯定。然后来到个训教室，针对特殊幼儿的辅导进行了聆听活动。对我园的个别化教育活动，尊重幼儿个体差异的工作给与了赞赏。在会议室查看了台账信息，了解到我园的园本课程实施方案，发展规划等课程建设内容。同时和陶园长交谈中了解到我园近期开展的各项活动。如结合节日开展的“中秋，国庆”活动，结合季节开展了秋天主题，同时结合各年龄段的特征和幼儿发展需要，各班结合幼儿的兴趣和周边教育资源，大班开展了“家门口的地铁活动”组织了幼儿参观地铁7号线，中班幼儿结合园内的桂花树，开展了“桂花飘香”的班本活动。小班开展了“我和好朋友”适应班集体生活的活动。朱督学对我园的课程资源库建设做了进一步指导。推进完善了资源实施和整理工作。
此次督导工作对我园是一个契机，推动更好的提升保教质量，促进幼儿园发展。为幼儿健康快乐成长保驾护航。
为进一步强化幼儿园科学管理，细化规范办园行为，提高幼儿园课程建设能力，推动提高保教质量，促进幼儿身心全面和谐发展，2024年10月17日上午，栖霞区责任督学周维走进南京市栖霞区保利紫晶山幼儿园进行课程建设情况专项督导。
首先，周督学走进小一班，观摩了小班阅读活动《挤呀挤》，对老师充分的课前准备，游戏化的活动组织形式给予了充分的肯定。随后周督学进行常态化安全检查，尤其关注了幼儿园消防设施设备情况。最后，周督学走进督学室认真查阅幼儿园课程建设相关资料，与王园长进行沟通交流，了解幼儿园课程实施情况，教材选用以及课程的实施与评价。
此次督导不仅是对幼儿园工作的一次检查与指导，更是为幼儿园课程建设指明了方向。我园将以此为契机，继续秉持“用爱守护童年”的办园理念，不断加强自身课程建设，促进幼儿全面和谐发展。
为了进一步提升幼儿园园本课程实施和建设，2024年10月16日，区责任督学周传美园长来园进行检查和指导，重点考察了课程的规划、实施、评估及改进等方面。通过实地考察、教师访谈、幼儿观察等多种方式，对幼儿园的课程建设情况进行了全面了解。检查中发现幼儿园已经建立了较为完善的课程体系，涵盖了语言、科学、艺术、社会等多个领域，注重幼儿全面发展。并且教师在课程实施中注重创新教学方法，运用游戏、探究、合作等多种方式激发幼儿学习兴趣，提高教学效果。在家园共育方面，幼儿园做的也比较扎实，能够积极与家长沟通合作，共同关注幼儿成长，家园共育成效显著。
周园长在检查中也给予了指导和建议，比如课程实施中个别环节存在脱节现象，需加强课程实施的连贯性和整体性，确保各个环节紧密相连，形成有机整体。课程评估本次督学工作对幼儿园的课程建设进行了全面考察，既看到了课程建设的成效，也发现了存在的问题，为进一步完善课程建设，提高教育质量，为幼儿的全面发展创造更好的条件。
为进一步规范办园行为，促进办园质量的提升，2024年10月18日上午，栖霞区责任督学李叶俊走进仙林实验幼儿园悦山路分园的课程建设工作进行督导检查。
在执行园长李玉、业务主任赵宁的陪同下，对园本课程审议进行了解。通过查阅过程性资料，详细了解了课程审议的各个环节，包括审议的参与人员、审议过程。充分肯定我园在课程实施中以预设+生成的形式开展课程活动，充分利用周边资源开展丰富多彩的园外实践活动，如到江宁七坊田园采摘、中班年级菜场买菜活动。在课程建设过程中，能始终保持师幼共建课程的意识，不断进行课程的动态调整、扎实推进课程落实情况。李督学还走进中二班观摩谢楠琼老师的教学活动，还仔细查阅了教师备课、各类计划及日常保教工作台账等资料，肯定了我园的作息制定科学、合理，且能够根据实际情况进行适时调整。对园部的工作坊、活动室、建构区等室内外活动游戏场所进行了实地的检查和巡视，深入了解各种活动开展的情况。
最后，我园将以此次督导为契机，不断优化幼儿园各项工作，继续扎实开展课程审议工作，优化课程建设与实施，为孩子们的健康成长奠定坚实基础。
为确保幼儿园各项工作有效落实，进一步规范幼儿园办园行为，落实常规管理，全面提高保教质量，促进幼儿身心全面和谐展，2024年10月18日上午，栖霞区责任督学朱银燕园长莅临南京金林幼儿园，对我园的“课程建设”工作进行专项督导。
首先，朱督学在我园周园长的陪同下查看了幼儿园室内外环境的卫生、户外活动场地器械的安全等。其次，朱督学走进食堂，对食堂的规范化管理、食品的留样、仓库等进行了检查，对我园食堂的干净整洁给予表扬。接着，朱督学观摩了我园小二班的一节数学活动，活动结束后朱督学与班级刘老师深入交流，并提出指导性建议。最后，朱督学查阅了我园的课程实施方案、课程建设和管理的相关制度和规范、教材选用、幼儿园学习与发展活动的计划、幼儿园活动组织形式、课程评价和资源利用等内容后，对我园的园本课程提出了完善性的意见。
我园将结合本次督学的指导和建议，进一步优化常态性管理工作，不断完善课程建设，为孩子的全面发展和健康成长贡献一份力量！
为确保幼儿园各项工作有效落实，进一步规范幼儿园办园行为，落实常规管理，全面提高保教质量，促进幼儿身心全面和谐展，2024年10月18日上午，栖霞区责任督学朱银燕园长莅临南京金林幼儿园，对我园的“课程建设”工作进行专项督导。
首先，朱督学在我园周园长的陪同下查看了幼儿园室内外环境的卫生、户外活动场地器械的安全等。其次，朱督学走进食堂，对食堂的规范化管理、食品的留样、仓库等进行了检查，对我园食堂的干净整洁给予表扬。接着，朱督学观摩了我园小二班的一节数学活动，活动结束后朱督学与班级刘老师深入交流，并提出指导性建议。最后，朱督学查阅了我园的课程实施方案、课程建设和管理的相关制度和规范、教材选用、幼儿园学习与发展活动的计划、幼儿园活动组织形式、课程评价和资源利用等内容后，对我园的园本课程提出了完善性的意见。
我园将结合本次督学的指导和建议，进一步优化常态性管理工作，不断完善课程建设，为孩子的全面发展和健康成长贡献一份力量！
2024年10 月 12 日，栖霞区和园幼儿园迎来了姚蓓园长进行“课程建设”专项督导！
姚园长实地查看了幼儿园的环境及游戏器材。对幼儿园食堂的环境卫生、设施设备、原材料进货渠道、储存情况以及食品留样等工作进行了严格检查与详细询问，切实把好食品安全的第一道关口。
走进班级，姚园长观摩并指导了大一班张老师的大班户外活动《快乐篮球》。活泼的教学氛围、富有创意的篮球律动设计给姚园长留下了深刻的印象。姚园长对教师能够关注幼儿的个体差异，鼓励幼儿积极参与给予了充分肯定，同时也提出了一些宝贵的优化建议。
在会议室，姚园长仔细查阅了我园发展规划、园本课程实施方案、课程评价相关材料以及课程资源运用等资料。并通过现场询问的方式，深入了解我园各项工作的开展情况，全面考察幼儿园的课程设置、方案制定、师幼互动、自主活动和游戏条件等。
此次督导，为和园幼儿园进一步强化科学管理、规范办园行为、提高保育和教育质量、促进幼儿身心全面和谐发展指明了方向。幼儿园将以此次督导为契机，不断优化课程建设，为幼儿的成长创造更加良好的环境。
为进一步强化幼儿园科学管理，细化规范办园行为，有效推进辖区内幼儿园保教质量全面提升，2024 年 10 月 18日下午，栖霞区责任督学陈迪虹莅临南京仙林晨光幼儿园进行了常态化督导，以及“课程建设”专项督导。
本次检查，陈督学从课程规划与管理、园本课程审议、计划和实际实施是否相吻合等方面对幼儿园进行了督导。
首先，陈督学在王园长的陪同下巡视了幼儿园，进行了常规督导，对我园能及时改进九月发现的问题给予了肯定，紧接着陈督学还进班现场观摩了大班幼儿各区域区角游戏的创设情况和主题墙的呈现，在肯定班级现有游戏能充分满足幼儿发展需求的同时，对班级材料投放的层次性给，以及主题墙呈现的完整性提出了合理化建议。
最后，陈督学对我园在课程建设中呈现出的亮点给予了高度评价，同时针对幼儿园目前实施的园本课程还是收集更多孩子的想法和探究路径，后期我们将继续开发各类教育资源，充分利用好大自然给予的材料，为幼儿的课程建设提供更多的途径和方向。
为了进一步强化幼儿园的科学管理，细化规范办园行为，充分发挥幼儿园督学团队力量，推动提高保育和教育质量，促进幼儿身心全面和谐发展，营造更好幼教氛围。2024年10月18日上午栖霞区督学秦明如园长对南京市栖霞区学仕风华幼儿园进行了常态督导和“课程建设”专项督导工作。
首先，秦园长查看了幼儿园的食堂工作，了解幼儿园食品管理以及验菜流程，强调了食品安全的重要性。紧接着，秦园长参观了幼儿园、班级的环境和游戏开展，看到环境与课程的结合，看到幼儿与环境的积极互动，给与了肯定和表扬。在巡园的过程中，秦园长走进大三班，观摩了一节音乐活动，对新老师的临场调控给与了表扬，同时也针对这节活动与老师进行了指导、交流，支持新教师的成长。最后，秦园长走进督学室查看了有关课程建设相关的资料，了解幼儿园课程的实施、教材选用、课程评价等情况。
我园将以本次专项督导作为契机，加强园本课程建设，挖掘优质课程资源，不断优化课程实施制度，为幼儿的全面发展创设优质的教育环境，用爱守护童年！
为进一步推进我园幼儿园课程建设与实施，明确课程发展方向，全面提高幼儿园保教质量，2024年10月21日，栖霞区责任督学倪春晓园长莅临我园，对我园进行“课程建设”专项督导。
在陈艳主任的陪同下，倪督学对我园的园本课程实施、保教工作计划、融合教育、园本教研活动开展等情况进行了全方位的督查。
随后倪督学走进班级，了解幼儿，观摩了区域游戏和户外活动，对幼儿园环境的创设和课程的实施情况给予了充分的肯定。
最后，倪督学来到会议室，对我园课程建设的资料进行了仔细查阅，听取了陈主任的汇报，倪督学对我园的课程建设也提出了指导性的建议。
此次督学，是对我园课程建设的一次引领和促进，更为幼儿园今后的进一步提升指明了方向。我园将以此次督学为契机，继续追随儿童脚步，进一步将课程游戏化的精神落实到一日环节中，在课程游戏化建设的道路上不断前行！
为进一步规范办园行为，提升办园质量，2024年10月22日上午，栖霞区责任督学秦明如园长亲临仙林实验幼儿园学思路分园，对我园课程建设工作进行了深入的督导检查。
首先，秦督学重点考察了门卫室及厨房等关键区域，她细致翻阅了检查记录表，随机询问了保安与厨师关于安全的问题，并亲自检查了安保八大件及一键报警器的使用状况，确保所有安全准备工作均得到妥善落实。随后，秦督学实地查看了食品留样情况、仓库内各类食品标签的填写规范性，以及食堂卫生消毒工作的细致程度，并就食材检验标准完善提出了宝贵的指导与建议。
在学思路孔园长的陪同下，秦督学随后走进了小中大各班级，对班级环境布置、主题墙创设等细节给予了诸多建设性意见，秦督学走进大一班观摩了数学活动《5的分合》，活动结束后秦督学与班级老师进行交流，并对数学活动的组织策略提出指导性建议。
最后，秦督学详细查阅了园本课程实施方案、幼儿园三年发展规划、教师日、周计划及课程资源一览表等重要文件，肯定了我园课程资源库的丰富建设，对我园课程推进与落实工作给予了细致且有效的指导意见。
此次督学活动不仅是对我园课程建设的一次全面而深入的检验，更是对幼儿园教育质量提升的一次有力推动。展望未来，我园将继续致力于优化课程建设与管理机制，为幼儿的全面发展营造更加优质的教育环境。
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，进一步强化幼儿园科学管理，提升幼儿园课程建设水平，2024年10月25日下午，栖霞区责任督学刘新园长莅临我园，对我园进行“课程建设”的专项督导。首先，刘督学实地察看了我园的整体环境，深入现场来了解我园的课程建设情况。接着，通过现场询问业务主任，刘督学进一步了解我园各项工作的开展、全方位考察幼儿园的课程设置、二次备课、师幼互动、幼儿评估等开展情况。刘督学了解到我园结合周边资源，延伸“农耕种植活动”、“二十四节气活动”作为我园的特色，并不断提升教师的课程观念，与幼儿一起生成了一系列丰富多彩的活动。通过实地观察、访谈，刘督学对我园的各项常态工作以及课程建设给予了充分的肯定，尤其表扬幼儿园能够充分利用园所内外的各项资源开展课程活动，同时对我们工作中的不足提出了建设性的指导意见和建议。后续，我们将根据刘督学的建议，进一步优化我园的课程建设，促进幼儿身心全面和谐地发展。
为充分发挥督学的指导引领作用，全面加强幼儿园教育教学规范化管理，促进课程游戏化背景下教师课程理念和教学能力的提升。2024年10月25日下午，栖霞区责任督学刘新园长莅临我园，开展责任督学检查和指导工作。
刘督学重点观摩了我园游戏环境，充分肯定我园关注幼儿“八个我的”，同时根据当下主题活动计划、材料提供等方面的进一步优化提出了建设性建议。
随后，对照本次督导的主要内容及要求，刘督学对台账资料展开细致的查阅与评估。在查阅过程中，刘督学了解到我园“生活历”特色课程一直在稳步推进中，通过多彩的活动形式，让孩子们在实践中学习和成长。这让刘督学在检查中眼前一亮，给予高度评价。
督而有导，导以为范。本次督导是一次成长的契机，马群幼儿园东花港分园将进一步加强管理，不断完善幼儿园各项工作，推动幼儿园高质量发展，踔厉奋发，勇毅前行。
图文：幼儿园中片责任督学工作小组
编辑：姚蓓
一审：秦明如
二审：赵能军