学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,全面提升教育教学质量,加强学区教研共同体的交流互动,10月28日上午,圣城教育学区小学英语名师工作室在西关小学开展了“圣城街道教育学区小学英语学科教研活动”,工作室成员、各学校教研组长以及骨干教师参加了此次活动。
活动伊始,名师工作室导师张瑞艳主任对与会老师表示热烈的欢迎,并介绍了本次活动的主要流程。
课堂教学展风采
活动第一个环节是由文博小学的任冠萍老师出示三年级上册英语《Fun with numbers》一课。
任老师精心准备,深挖教材,巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,为我们呈现出一堂精彩的英语课。
孩子们分小组朗读课文。
孩子们分角色表演课文,并积极回答老师提出的问题。
老师们认真听课,仔细记录。
研讨交流促发展
活动第二个环节为评课。首先由任老师来说一说自己的课,分享一下自己备课的心得与遇到的困惑
各个学校派代表对任老师的这节课进行了详细点评。老师们在反思与评课中获得启发,深入思考如何将教学评模式更好地应用到日常的教学实践中去,提高课堂质量。
最后,张瑞艳主任总结发言,肯定了任老师的课堂,并就公开课应该注意的一些事项进行了强调。
培训分享共成长
活动的最后一个环节,张瑞艳主任就外出培训的内容对与会老师们进行了二次培训,推荐了精彩的课程,并强调了师生教学常规的要求。
最后,张瑞艳主任向学区工作室的成员介绍了工作室加分规则,并鼓励老师们积极讲课,大家一起学习,共同成长。
“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!
图文|齐秀红
编辑|齐秀红
审核|王燕