秋日小总结

马恺悌 6.6班 竹梦班
创建于10-28
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课堂新气象

       六6班最近开展了一项别开生面的活动——“小老师”计划。在这个计划中,学生们轮流担任“小老师”的角色,带领全班同学一起学习。这一创新举措不仅激发了学生们的积极性,还增强了他们的责任感和团队协作能力。

积极参与,共同成长

       在活动中,每一位学生都有机会站上讲台,体验当“小老师”的感觉。他们不仅要在课前做好充分的准备,还要在课堂上与同学们互动交流,分享自己的学习心得。这种实践锻炼大大提升了他们的自信心和表达能力

语文园地里的小老师

       几位“小老师”正在教室里带领同学们进行语文园地的学习。一位穿着清爽白色衬衫的男生正在朗读课文,他的声音清晰洪亮,赢得了同学们的阵阵掌声。旁边一位身着黑色上衣的女孩,手捧书籍,面带微笑,她的讲解细致入微,让大家听得津津有味。这些“小老师”们的表现十分出色,他们用实际行动展示了优秀学生的风采,也为班级营造了浓厚的学习氛围。

班会促成长

我们六六班自行组织举办「重阳节敬老爱老的主题班会」在这里每位同学都积极发言,打造美好氛围,“小老师们”讲课生动有趣,让人回味无穷。

       金秋十月,热情昂扬,金柳林外国语学校展开一年一度的「小学部队列队形比赛」。在这场比赛中,六年级六班每一位同学在家,课间、体育课等空余时间中认真练习,以“每一秒都要比上一秒强的”志向练习。

06:31

        我们的梦想就像秋天火红的枫叶一样,无时无刻都在燃烧、闪耀着自己的光芒,六年级六班的团结精神就像黑夜中闪耀着的星星。愿我们就像黑马一样勇往直前,无惧风雨,做最耀眼的光芒。

‍       希君生羽翼,一化北溟渔。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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