品猫之性,读人之心——《猫》

用户12439913
创建于10-28
阅读 734
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      一路成长,一路修行。2024年10月28日上午第二节课,我校语文组在录播教室进行了语文教学公开课听课活动,全校教师积极参加。孙露老师给我们带来一堂精彩的公开课《猫》。

      教师展风采,课堂来展示

      校领导深入课堂

      本次研讨由孙露老师执教展示课七年级上册《猫》,她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。

      孙老师整堂课,课堂结构清晰,紧扣第三只猫的命运进行设计。教学中,将写作手法与作者表达的感情紧密结合,循序渐进地感受作者关注生命、善待生命的思想内涵,使学生在事件中感知,在诵读中理解,在讨论中体会,从而激发学生学习兴趣,并加强德育效果。

      孙老师结合对教材的解读,对学情的分析,对教学过程的预设,以及对照课标依据等,进行了全面且细致的说课,让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。

      水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是听评课的意义所在。相信在以后的听评课活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心托举孩子们美好的明天! 

阅读 734
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉