为全面落实“双减”政策，聚焦核心素养，推进学校课程改革，提高课堂教学质量，提升教师教学水平，浐灞第二十四小学赛教活动如期举行。参与比赛的老师，用心钻研教材，精心设计教案，反复打磨课程，虚心向同伴请教，为现场的老师展示了一场视听的盛宴。
陈桦老师这节课执教的是四年级上册第三单元《My friends》中PartA let’s spell内容，本部分为本节课的重点学习部分，通过图片先学习note和nose中oe的发音，再进入到toes的语音部分，最后游戏环节进一步学习Mr Jones的语音，将字母组合的教授融入到一个完整的情境中，给学生一个完整的印象，让他们体会和感知，归纳发音，学生们再游戏中更好的掌握了语音知识。
李秋昱老师主讲的是五年级上册 《Unit3 What would you like? 》part A部分内容。李老师通过创设Free talk活动引出课题，调动学生的积极性。在对话教学中采用问答的形式与孩子们进行互动，引导孩子的思维方向，让孩子“有话可说”。以图片和问题的方式引出对话激发了学生对英语的兴趣，学生通过自读对话和角色扮演体现了学生学习的自主性和合作性。同时表演对话锻炼了学生的口语表达能力，最后让学生欣赏短视频，进行情感升华。
王若晰老师这堂《集中注意力》的心理课，主要教会学生集中注意力的两大方法，一是认识到明确目标、二是做到提高自身控制能力，排除外界干扰。通过打地鼠的小游戏引出课题--集中注意力，让学生想主动去挖掘集中注意力的法宝。在教学中设计了一些互动环节，如传球实验、注意力游戏、小组讨论等，让学生意识到分散注意力的课堂氛围活跃热烈。最后拓展让学生在以后的学习中学着做一个注意力集中的学生！
杨雪晴老师执教的是四年级上册信息技术《编辑，用word完成》，在前一课中学生已经认识了文字处理软件——word，本节以word中编辑为切入点，带领四年级学生学习删除、修改、替换、移动文本等基本操作，培养学生良好的信息意识，能够有意识的主动收集信息，并对收集到的信息进行合理安排，形成问题解决方案，感受在生活中使用word处理和编辑信息的便捷性，内容再结合学科的相关知识，培养学生的综合能力。
张美老师执教的是二年级的校本课程《快快乐乐每一天》，这一节课的教学中，张老师始终以小学生特点为主线，采用了讲授法、讨论法、演示法等多种教学方法，学生有较大的热情，能积极思索，努力指导学生在实际生活中运用所学的知识，对学生进行教育没有靠单纯的说教，而是贴近学生的实际生活，符合新课改呼唤的新教学理念。
“独学而无友，则孤陋寡闻。”课堂教学展示活动结束后，各学科组教师再从“目标、素养、表现”等方面进行了精准有效的评议。大家各抒己见，畅所欲言，细心诚恳地指出授课中存在的问题、不足，积极探讨出行之有效的方法、策略，以求共同进步和提高。
百花吐蕊共芬芳，青春教坛展风采。本次展示活动是一次成长磨炼的机会，更是一个彰显自我的平台。老师们在活动中感悟，在锻炼中成长，我们将继续聚焦核心素养，专注课堂，关注学生，促进教师专业成长，在教育之路上砥砺前行！