有关爱和自由的读书研讨会

——弦歌班10月读《九月公主与夜莺》活动纪实

欣欣
创建于10-27
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01:12

“爱,是温柔的束缚还是无畏的放手?”这一古老而又永恒的话题,不仅让历代哲人先入沉思,也让无数成年人在人生道路上徘徊不定,成为很多人在人生的旅途中不断思索的问题。然而,弦歌班的一群孩子,却以他们的纯真勇气和敏锐智慧,勇敢地向这个问题发起了挑战。在《九月公主与小夜莺》这本书的引领下,孩子们展开了一场别开生面的读书思辨会,对爱与自由进行了深入的探讨。

为了筹备这场读书会,自本学期伊始,弦歌班的班委便与刘老师携手,精心策划这场读书盛会。第三小组更是勇挑重担,负责活动的整体组织与策划,而其他小组则帮忙提供意见和建议,并根据最终的方案灵活调整,共同为活动的成功举办贡献力量。
思辨手册的确定
在思辨手册的准备上,我们力求为孩子们提供一份既能提炼书本精髓,又能深入挖掘人生哲理的指南。为了完成这个任务,第三组与刘老师经过多次沟通调整,逐步完善了思辨内容,并最终形成了精美的画册呈现在孩子们眼前,帮助孩子们更深入地理解书本,更自由地展开讨论。

来自胡夏一家子的无私奉献

此次活动的成功举办,离不开胡夏一家的慷慨支持。他们不仅提供了宽敞舒适的办公场所,还安排了周到的后勤服务。从进入厂区大门开始,门卫指引、楼梯指引、前台指引到会议室设备调试,到接待区及楼顶花园准备的精致的小吃、甜点、饮料,无不体现出他们一家的热情与细心。让人忍不住大快朵颐的小吃、温馨的接待区、布置得宜的楼顶花园,都让我们感受到了家一般的温暖。福往者福来,爱出者爱返,再次感恩他们一家的贡献。

家长们参与度高

家长的积极参与,更是此次活动的一大亮点。全班50个孩子中,仅有5个孩子因事请假无法参与,45个孩子中和他们的家长共同参与了这场知识的盛宴。有些家庭甚至全员出动,一家三口或一家四口一起参加。由哥哥姐姐们带着弟弟或妹妹参与,让他们感受哥哥姐姐们的快乐。

组长们八仙过海各显神通
在读书会过程中,各组组长更是各显神通,将本次读书会的宗旨与目的贯彻到孩子们身上。
第一组
第一组采用线上思辨课的模式,由组员进行内容领读以回顾知识。借助思辨问题,着力训练孩子的逻辑思维以及知识迁移能力。在对全文充分理解的基础上,强化开放型问题的探讨,引导孩子回归生活,结合现实情况进行解答。循序渐进的引导使得孩子们从最初的腼腆逐步转变为能够大胆地阐述对“爱”的理解与需求。看着孩子们那专注的眼神、可爱的笑脸以及充满疑惑的神情,第一组的家长们也在不停地反思,何种“爱”的方式才能够做到平等与快乐?读书是一场无尽的旅程,它能开拓我们的视野,丰富我们的内心世界。期待下一场读书会的到来,让头脑风暴来的更猛烈些吧!
第二组
郭一楠妈妈根据低年龄段孩子特点,采用了分组Pk闯关及抽奖方式(奖励电影券、免作业券等等)进行读书分享,由浅到深分别设置人物大竞猜、看图猜故事、小小裁判官、成长加油站等环节,通过原文、原图、原话引导孩子深入了解书中人物特点及回味书中美妙故事情节;通过最后成长加油站(观点争锋)环节,让每一个孩子打开话题,进入激烈思辨讨论交流,将孩子们的生活实际问题及困难与读书结合起来,让孩子在思辨过程中获得解决困难的新视觉、新启示、新办法
第三组

这一组的孩子们的表现着实让在场的家长们眼前一亮,家长们此起彼伏的鼓掌声包含着他们对孩子的认可及骄傲。每一个孩子展现出了超越家长预期的思考能力和语言表达能力,让家长惊叹不已,他们十万个没想到孩子们能这么深入的思考问题。除了预设的问题外,孩子们还会主动提出家长们意想不到的问题,他们的回答也充满新意,使得整个活动颇有几分辩论会的热烈氛围。

“爸爸妈妈为什么不经过我的同意就给我改名”、“爸爸妈妈爱我就要听我的话”“孩子们要听爸爸妈妈的话才是爱爸爸妈妈”“爸爸妈妈给我报那么多班不是爱我,是为了他们养老。”这些都是孩子们在思考过程中自然延伸出来的,他们的出现,无疑证明了我们的孩子已经逐步学会了独立思考,而这正是我们读书会所追求的目标之一。再观察活动过程中每一个孩子闪闪发亮的眼神,不正是“腹有诗书气自华”这一气质在逐渐养成的明证吗?

第四组
梁宸妈妈巧妙地安排了活动流程,首先邀请每位参与的小朋友依次大声朗读文中的重点段落,这一举动极大地激发了孩子们的积极性和参与度。随后,她利用书中的人物对话和插画设计了互动性游戏,让孩子们在游戏中与书中场景产生联系,从而更深刻地理解文章内容。最后,刘老师针对书中的特定话题,引导小朋友们积极发表个人见解,进一步加深了他们对书籍的理解和感悟。
当然,活动中也存在一些不足之处。由于孩子们讨论得过于热烈,导致个别环节的时间略显仓促,部分问题未能得到深入的探讨。然而,这正是我们不断学习和进步的过程。我们正是在一次次的反思与调整中,逐步优化我们的活动流程,使之变得更加全面和完善。每一次的尝试都是向前迈出的一步,让我们期待在未来的活动中,能够做得更好。
第五组
第五组由张芷瑄妈妈主持,过程中每一位同学都展现出了非凡的热情与参与度,让这场知识的盛宴更加璀璨夺目!最令人动容的是,每位组员都积极踊跃地举起了自己的手,渴望分享自己的见解与感悟。这种主动求知、勇于表达的精神,正是我们读书会最宝贵的财富。在热烈的讨论中,不同的思想相互交织,智慧的火花在每一次交流中迸发。同学们不仅加深了对书籍内容的理解,更在彼此的启发下,拓宽了视野,丰富了思考维度。通过这次活动,我们不仅收获了知识,更重要的是,我们学会了倾听、学会了尊重、学会了从不同角度看待问题。这些宝贵的经验,将伴随我们在未来的学习与生活中,不断成长,不断前行。
读书会的每一次相聚都是一次心灵的洗礼,一次智慧的启迪。我们期待着下一次的相聚,继续在这片知识的海洋中遨游,共同探索更广阔的天地。
第六组

第六组由罗子悦妈妈组织,曾梓洋妈妈主持,分工明确,大大的分担了组长的压力。在与孩子共同探讨这本书的时候,孩子很多和问题和回答都超出了家长的预料。“学校是个大牢笼,我们是被关在里面的鹦鹉”、“打开窗户就会变漂亮吗?”、“不是的,是要打开心灵的窗户,去接纳才会变漂亮”。孩子们犀利的表达,一方面展现了孩子对文本深刻的理解,另一方面也表达了孩子对现实的感受。家长们在惊叹孩子阅读力提升的同时,也不禁反思:孩子繁忙学习的背后,如何给孩子适当减负,让孩子能够更轻快前行。有些现状可能无法改变,但是表达即是疗愈。

梓洋妈的问题引导很到位,每个孩子都有自己的思考------如果这种思考能力成为一种习惯,那我们还用担心孩子未来没有学习的能力吗?这一次的读书会非常成功。不仅全员参与,家长们的配合度都很高。下一次我们要在互动过程中加入奖励环节,激发所有人积极参与。

刘老师亲临现场指导

刘老师在活动当天能亲临现场指导,更是为活动增添了宝贵的色彩。尽管家中长辈身体不适,但她依然决然赶来参加活动,并雨露均沾的参与每一个小组的讨论中。刘老师在小组讨论结束后与家长们分享了她这么些年来教书育人的经验、阅读在孩子成长中的重要性、孩子身心健康在孩子一生中的重要性等话题,毫无保留的将她的感悟分享给家长们。她的敬业精神和对孩子们的深情厚爱,让我们感动。

  刘老师在这次读书会上的发言让很多家长动容,感谢刘老师的谆谆教诲,我们将在后期整理刘老师的现场发言并推出,请大家静候佳音

读书会后的休闲时光

讨论会结束后,孩子们来到胡夏一家给我们准备的温馨的楼顶花园。这里仿佛是孩子们的玩耍乐园,孩子们有的唱k,有的荡秋千、有的吹泡泡水,有的追踪打闹,玩得不亦乐乎。真正做到了思想碰撞之后的大放松。

结束语
在本次读书会筹备过程中,得益于刘老师提前指导家长如何带领孩子阅读,也得益于家长们的大力支持,孩子们得以提前通读全书,并进行了深入的思考预热。这一切的精心准备,在今日的分享会上汇聚成河,不仅促进了知识的广泛交流,更激发了思想的激烈碰撞。孩子们在分享环节中锻炼了思考能力,在交流中学会了耐心倾听,得到了显著的成长。
正是拥有了这样始终以孩子为中心的老师,以及全力配合、无私支持的家长们,我们的读书会才得以圆满举办,并朝着更加卓越的方向不断迈进。我们深信,在未来的日子里,弦歌班的读书会将会持续精进,成为孩子们成长道路上不可或缺的一道亮丽风景。
同时,我们满怀憧憬,期望在下一次读书会中,能够进一步激发孩子们更深邃的思考,唤醒他们更强烈的表达意愿,点燃他们更炽热的参与热情,让他们在知识的广阔海洋中尽情遨游,探索无限可能。
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