教以共进，研以致远。为进一步加强教育教学研究，促进教师专业化成长，增进教师之间的交流和学习，取长补短，共同提升，我校开展了为期两周的组内听课评课教研活动。
刘老师结合本单元的主题和语文要素，遵循儿童身心发展规律，创设情境，把学习拼音字母和学习音节寓教于故事游戏中，寓学于乐，使枯燥单调的拼音课变得生动有趣。
让汉语拼音教学从语言实践中来又回到语言实践中去，充分体现出直观认识-积累表象-形成知识-熟练应用的学习过程。达到既学习了文化知识又渗透文化素质的教育目的。
整堂课刘老师语言亲和有力，和学生们多次互动，帮助学生们学会了正确认读声母zh、ch、sh、r，并掌握它们的发音方法和书写规则，激发了学生们对拼音学习的兴趣。
老师们精心准备，深挖教材，巧妙设计，反复练习，力求将新课程理念渗透到每一个教学环节中。
《认识锐角和钝角》严教师采用了多种教学方法和手段来帮助学生认识锐角和钝角，同时注重培养学生的观察能力、分类能力和动手操作能力。学生在教师的引导下积极参与课堂活动，认真观察、思考、操作和解决问题，取得了良好的学习效果。
讲课者精益求精，听课者专心致志，互学共成长；同学们热情高涨，课堂氛围活跃，专心听讲，认真练习。
Unit3 My weekend plan Part B Let's learn 翟老师这堂课学生情绪高涨，气氛活跃，课上利用旧知迁移进行新知的学习方法，用集体的智慧解决问题的的思路，设计非常好，调动了学生的积极性，反复操练让同学们轻松掌握本节课所学重点单词和句型，充分体现了学生的主体和教师的主导作用。
仰高笃行，知新致远。本次听评课活动为老师们搭建了一个相互学习、自由交流、共同探讨的平台，促使大家扬长避短、取长补短，在反思中进步，在交流中发展，在总结中提升，有效地提高了教师的教学积极性，同时也更新了教师的教育理念。扶沟县城郊乡罗沟小学将以此为契机，在教学中继续深挖教材，激发学生智慧潜能，共建高质量课堂。
编辑：谢亚娟
图片：王洪坤
审核：刘红国