教育高质量发展背景下校本教研新形态—2024年贺州市统筹“国培计划”院校与平桂区瑶族村小学等结对帮扶培训

 “立足校本教研，赋能教师成长”。在10月27日由肇庆市鼎湖区教师发展中心的邓石生老师为我们讲授教育高质量发展背景下校本教研新形态。

全国两会“欲强师，先强教研”要让教师强大起来，提升教师的专业能力素养，不能只进入教师上课，而应放在日常教研中的如何（备、讲、实、辅、考、评、组、研）等方面。

校本教研是推动教师专业发展和学校教育教学改革的重要途径。 它的意义和运用在于：1.有助于促进教师专业成长和提升教学质量。2.有利于构建教师发展的学习型组织。3.有利于促进教育改革。