秋——明媚热烈，
孩子们一心一意向往着校园里这一片蓝天，
全心全意热爱着飞泉山下这一方天地，
我们一起来看看他们10月份的表现吧！
学习篇
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。各科学习驶入快车道，语文、数学、英语三大主科的学习如火如荼，科学、道法的学习也不甘落后，音乐课歌声嘹亮，美术课妙笔生花，体育课身姿矫健……
以向凌玥、谢艾静、张玉萱、曾奕宸、刘勃佑、陈浩瑜、陈彦龙、何佳昆、何紫萌、江雨馨、李欣禹、黄子翰、徐艺瑶为代表的一部分同学，按照自己的学习计划，有条不紊地汲取着知识的力量，学习道路越走越顺畅。
我很欣喜地看到，这学期涌现出了一些卯足了劲儿，暗自里加油的孩子，能明显感受到他们有了和以往截然不同的学习态度，能看到他们在学校里端正努力的精神劲头，所以这学期有了明显的进步。他们是:杜夏曦、李梦洁、杨树、王楷瑞、胡藤议、殷跃铭、李雯静、王麓淳、李沁谣、彭钰轩、聂正兴、侯雨珊、李依蔓、李晨曦、刘清菡、丁渝芯、杨宇涵、李若菡、刘艺博、蒙瑾珝、刘梓璇、陈泫吟、叶泓甫……我感觉这个名单还能更扩大，因为这些孩子这学期给了我好大的惊喜，长大似乎就在一个暑假之间，我必须要给他们点个赞，我好喜欢他们这种蓬勃朝气的样子！👍
我很难过的是，也有一些同学在原地踏步，甚至退步:25号、27号、37号、40号、47号、58号。我不希望这个名单再扩大了，这部分孩子的表现，我看在眼里，急在心里，上课时不够专注，写作业时三心二意，要么课前不预习，要么课后不复习，没把学习放在心上，我想看到的是一个10岁孩子该有的饱满的求知欲。
有几个孩子，上课特别爱说话，总会影响到老师和其他同学:3号、10号、15号、22号、25号、26号、37号、39号、47号、55号。要管好自己的小嘴巴，全神贯注地聆听，才能有更好的学习效果。
最让我着急的，是几个上课时手里总要搞东西的孩子:12号、13号、20号、26号、39号。一块橡皮擦、一张小纸片、一根头发、一支笔、红领巾的边边角角……孩子都能拽在手里搞一节课。这怎么能行呢？学习定要做到心无旁骛。
这是三年多以来，我第一次将学习上有各种“困难”的娃直接展示出来，希望以后这份名单越来越少，直至完全消失。
运动篇
走出教室，来到宽阔的操场。听，《运动员进行曲》多么嘹亮；看，孩子们矫健的身姿多么活泼。
绳操是飞泉校区的课间操特色活动，在本部校区时，孩子们只接触了一些绳操的基本动作。来到新校区，绳操的训练进入紧锣密鼓中。娃们的目标是，要做得像6年级的大哥哥大姐姐那样整齐有序，还能一个又一个地勇敢跳过八字长绳。
我们来看看他们的训练成果，虽然跌倒又爬起，爬起又跌倒，但允许他们的不完美，只有经历过不完美的阶段，才能享受到“完美那一刻”成功的喜悦。
“两节”篇
“两节”，即科技节和读书节。
先看月初的科技节，孩子们既要完成科技卡，还要根据自己兴趣爱好，尝试做一做科学小实验或小发明。制作科技卡佼佼者:何紫萌 蒙瑾珝 谢艾静 徐瑞淇 杨泓邑 胡藤议 向凌玥 黄子翰 魏弘瑞 李晨曦 曾奕宸 王麓淳 张玉萱(排名不分先后，都是一等奖)
原本以为科技小视频或小发明，孩子们做起来会有一些难度，结果交上来的20多个视频，各有各的创意，好些个都讲解得头头是道，特别棒👍🏻
蒙瑾珝自己动手，做了一个卡通版的“扫地机器人”，谢艾静何紫萌强强连手，带来“无限循环小水车”，刘勃佑尝试了“盐水浮鸡蛋”，陈浩瑜通过实验解释了水的折射现象，魏弘瑞一口气做了两个实验，还有陈彦龙的“铁链瀑布”，殷跃铭带来了“太阳能电扇”……孩子们的创意数不胜数。
月末的是读书节展示，一张张色彩鲜明、生动明了的读书小报，呈现在了我们眼前。看，这是获得本次“读书小报”一等奖的同学。
来看看科技小发明小实验视频。
再来看优秀手抄报作品。
读书，去读充满诗情画意的文字。一排排充满魅力的文字，牵引着孩子们的目光，勾勒着他们的身心，沉浸在书中的孩子，真的好美好美！
雏鹰阁里，我们聆听阅读的声音；图书馆中，我们感受文字的力量；操场上，我们享受共同阅读的乐趣……咔嚓！在专业摄影师的镜头下，这专注动人的画面被定格了。
豆芽历险记
这个10月里，怎么少得了那群暗自里蓬勃生长的豆子呢！
刚一宣布要在班上做豆子发芽实验，好多孩子满脸不可置信。天！10岁的自己怎么可能种出豆芽来呢？
反复看了豆子发芽实验视频后，孩子们好像又觉得自己行了。试试就试试！
泡下两三把均匀饱满的黄豆，相信孩子们那天晚上的梦里一定长出了葱翠的豆苗。一天，两天，小芽儿终于长出来了；上学之前，不忘给芽苗冲冲水；放学时，问来接自己的妈妈第一句话，就是芽苗又长了多长了；睡觉前，还是忍不住悄悄掀开毛巾看了又看……
也许一次性就成了功，也许经历了短暂的失败，不管是黄豆，还是绿豆红豆，这捧上豆苗的笑容多有成就感啊！
一件小事
某个课间，办公室来了几个小姑娘，争先恐后要把他们美术课上即兴画的画给我看:“叶老师，您看一看，像不像您？”
我一瞅，乐了，画上全是大眼睛、高马尾的卡通人物，除了手上拿着的那本语文书像我，还有哪里像我？突然，其中一幅画映入我眼帘，这画简直太合我心意了。
我把画给刘勃佑看:“小刘，你说说这幅画哪儿最像叶老师呀？”小刘不假思索地用手指向了一个地方，果然和我想的一模一样。
周围看热闹的同学越聚越多，同学们都指着同一个地方:“这儿最像，这儿最像！”不愧是我从一年级带大的娃，深知我心意，把我上上下下观察了一个遍。(其实我心里很得意😎这就是师生间最骄傲的默契吧)
10月再见！11月你好！
