践行新课标,用好新教材

——小学英语“学习活动”设计的新探索观摩学习

Cherry
创建于10-27
阅读 2495
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为落实立德树人根本任务,更好地推进我校小学英语教育教学,践行义务教育课程标准(2022年版),用好国家课程新教材,提高教育教学质量。皇仓华鑫学校小学部英语组的五位老师在10月25日至27日前往长沙,参加了以“践行新课标,用好新教材”为主题的小学英语名师课堂观摩学习。

叶建军老师精彩课堂与讲座

      全国中小学英语名师叶建军老师以跨学科主题学习的活动设计为主题,为我们展示了一堂生动的英语课。叶老师以外研社英语教材中《Plants》为载体,引导学生通过学习植物的主要部位及特征的英语表达,增强对植物结构的认知,通过实践观察和绘本教学引导学生一步一步探索植物的生长过程,理解生命的周期。

        叶老师在讲座中通过分享自身探索小学英语跨学科项目式学习的经历与课例讲解,向老师们传达了具体可操作的方向与方法,打开了我们在跨学课教学实践的思路。

 丁子珈老师精彩课堂与讲座

       全国名师丁子珈老师以湘少版英语教材中《What did you do during the holidays ?》的语法课课例与讲座向我们展示了新课标新教材下语法课教学设计的研究成果,提供了可操作的小学英语语法课的教学策略先进的教学理念,让我们对语法课的生动化有了更具体的认识。

邓黎莉老师精彩课堂与讲座

      全国特级教师邓黎莉老师以人教版英语教材中《Unit 3 Amazing Animal》的三年级课堂展示与讲座向我们展示了小学英语教学中“写”的能力培养策略,让我们找到了如何在日常教学中培养学生英语写作能力的培养途径,为我攻克小学生英语写作难题指明了方向。

张霞老师精彩课堂 

       长沙市优秀英语教研工作者张霞老师展示了新湘少版三年级《Unit 5 Is this your pen?》的精彩课堂。教学中张老师创设生活节的真实情境,同时引入了绘本《Packing My Bag》深化拓展学会整理收纳的步骤和技巧,将劳动教育融入小学英语教学,具有现实意义和教育意义。

夏春娥专家讲座

      湖南省教科院英语教研员夏春娥老师,以自身解读十数本小学英语新教材的经历,将不同新教材进行对比,打开了英语老师进行小学英语主题意义下单元整体设计的新思路。同时夏老师也告诫一线教师要拒绝网络制造的新教材焦虑,静下心来研读新教材。

学习剪影

       新课标是一线教师的航向标,新教材是课程育人的实施载体。此次学习,老师们收获了新理念,学习了新方法,未来将创建自己的新课堂和教育新蓝图!

——END——

阅读 2495
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉