杨爷爷说“人随天地动”，不管是人还是动植物都是根据天地的变化而生长的，冷了穿衣服，热了脱衣服，把适合生长在热带的植物带到寒冷的的地方，是没办法活下来的，所以人就要根据天地的变化而生活，顺应季节的变化。
正好这两天到了二十四节气里面的霜降，霜降正常应该是吃柿子的时候，但是柿子不适合幼儿园的孩子食用，会让孩子们产生不适，所以根据季节的变化，秋天正是大丰收的时候，各种瓜果蔬菜都在秋天成熟了，就决定带孩子们上一节食育课做一做《南瓜糯米糍》，南瓜正是秋天吃的，而南瓜也是黄色的，正好对应我们的脾，而儿童心理的特点就是，“肝气常有余，脾气常不足，肺为娇脏易受邪”，所以孩子们的脾胃很重要。
对于大班的孩子们来说，在紧张的学习当中能有机会放松一下是非常开心的一件事，做活动的前一天就告诉孩子们。明天要上食育课做《南瓜糯米糍》，问他们想做吗？“想”，然后就开始七嘴八舌的问起来“老师那是什么啊”“老师什么时候做啊”“老师怎么做啊”，这个时候就开始了孩子们的探索欲。
第二天就进入到了紧张的制作当中，孩子们真是异常的兴奋啊，首先先让孩子们认认南瓜，告诉孩子们吃南瓜的好处，并且把南瓜分开让孩子观察南瓜都是有什么组成的，里面都有什么？南瓜籽，南瓜皮，还有南瓜里面的丝，都是具有很高的营养价值呢，所以大自然赋予我们的东西都是好的，我们要珍惜，下面就开始制作了，在南瓜和糯米粉混合在一起进行揉的时候，孩子们弄的满手都是😁，有的小朋友会说“老师太黏了，我手上都是了”，没事，不用担心再放点糯米粉就可以了，慢慢的很多小朋友都揉出了成果，到后期会让孩子们自己弄一个简单的造型出来，当然了带模具的小朋友就方便了，直接就有了，没有模具的小朋友想象力也很丰富呢，自己制作了一个毛毛虫形状的，还有小雪人，甚至还有“便便”…😂这就足以说明孩子们的想象力是非常丰富的，而你也不要打扰他，他会在突然的一瞬间给你惊喜。
当然了有的小朋友捏的形状不够稳固，到我这里就散了😭就得从新再弄了，最后孩子们看着已经的成果真是开心啊，最后吃的也很开心，分到孩子们手里的时候老师还没说话，小朋友就迫不及待的吃到了嘴里😂还没来得及录像就吃光了，足以见得是多么的开心，到最后问他们谁还要的时候，全都举手“我还要，我还要…”
在这里还要重点表扬刘晨宇，董屹帷，杨锦桓三位小朋友，帮助老师打扫卫生，收拾场地，虽然是一边玩一边收拾，也是帮了不少。
在此还要感谢厨房大哥还有班里的老师，每次活动大家都很辛苦，但是乐在其中，大家都是互相帮助👏