2024年10月25日下午，在广州市花都区教研院916会议室举行了由花都区教育发展研究院主办，广州市曾子斌名教师工作室承办的数学主题教学活动。
花都区高中数学教研员李桃老师，广州市名师工作室主持人曾子斌携工作室成员，花都区高一、高二的数学备长和中心组成员一起参加了此次研修活动。
活动伊始，教研员李桃老师介绍了举办这次活动的初衷：依托曾子斌老师的市名师工作室，邀请在数学主题教学方面颇有研究的专家开设讲座，拓展区域内数学教师的教学视野，提高教学效率，提升教学教研能力。
活动邀请到专家是来自广州市番禺区象贤中学的李伟老师：李老师是广州市名教师工作室主持人，主持了多项省市区课题，获得过省市教学成果奖，在数学通讯、中国数学教育、中小学数学等学术期刊发表论文30余篇，目前主要研究方向是单元深度教学。他开设的讲座主题是《素养立意下单元深度教学的探索》。
李伟老师从以下四个维度剖析了他的单元深度教学探索过程，并结合部分代表性比较强的考试试题的作答数据以及平面向量和复数的教学案例阐述了他的思考和研究成果。
1.单元深度教学研究历程
2.为何要研究单元教学
3.如何研究单元教学
4.如何实施单元教学
学习是最好的姿态，教研是最大的遇见。李伟老师的讲座接地气，既有理论支撑，也有丰富的案例展示，解决了我们一线教师关于单元深度教学的困惑，也指引了我们如何开展单元深度教学。相信在李伟老师的启发下，将会有更多的老师积极探索和实践素养立意下的大单元深度教学，为学生的全面发展奠定坚实的基础。