云于时光中悠然飘散，
捎来秋的讯息；
花在秋日里嫣然绽放，
唤起秋的憧憬。
一枚黄叶，美了秋韵；一城桂香，醉了秋分；一眼金黄，丰了秋实；一滴秋露，盈了秋菊……秋意渐浓时，洛宁县第一实验小学开展了“踏金秋之旅 享实践之乐”周末实践活动，让学生走进自然、动手实践，一起感受秋天之美。
拾·一叶知秋
一叶之木，锁住清秋。一年级的孩子们学会用眼睛捕捉秋天，用心感受秋天，让我们一起来一场“拾秋”之旅吧！
诵·秋意成诗
秋风习习，诵秋正好。无论是“采菊东篱下”的闲适，还是 “万里悲秋常作客”的寂寥，亦或是“我言秋日胜春朝”的畅快，二年级的孩子们总能从其中感受到秋之斑斓。
集·一篮秋天
三年级的孩子们提着那装满秋天元素的篮子满载而归，他们深知，这些收集到的不仅仅是秋天的物质，更是秋天的精神和情感。它们让我们更加热爱这个世界，更加珍惜生命中的每一个瞬间。
做·秋的礼物
四年级的孩子们纷纷发挥自己的想象力，用树叶和彩纸制作出各种精美的礼物。他们有的用树叶拼贴成美丽的花朵，有的用树叶制作成漂亮的书签……每一件作品都充满了孩子们的创意和心血。
拼·秋叶入画
五年级的孩子们用叶片拼成一朵朵别致的花，粘成一幅幅精美的画，或者拼成一棵大树，或者拼成一件衣服，或拼成小动物……将秋的美好定格。原来枯黄的树叶，也可以如此唯美！
绘·秋色宜人
在孩子们的眼里，秋天是快乐的，是五彩缤纷的，他们有数不清的发现：金黄色的田野、橙红色的果树、形状各异的叶子......六年级的孩子们用手中五颜六色的彩笔将秋天一幅幅铺展开来。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。著名儿童教育家陈鹤琴说过：“大自然是活教材。” 这次主题实践活动让孩子们走出课堂，走进大自然，感知秋的美丽、品味秋的收获、分享秋的喜悦，一同探寻了大自然的奥秘，感受了秋天的独特韵味。
编辑：李高粉 郭海红 李晓燕
校对：实验一小德育办公室
审核：吴江红
