朱集二中为了加强班主任队伍专业化建设，发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，提高班集体建设、学生成长指导、家校协同等方面基本功，切实增强班主任的职业认同感、荣誉感、责任感。充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的 ，提高班主任专业素养和管理的水平，促进我校全体学生身心健康。特利用本周未举办了班主任经验交流会。
张春平老师：班级制度建设民主化，管理要松弛有度，遇事要冷静处理。
牛彩云老师：因材施教、抓习惯、端态度
崔俊杰老师：走近学生，聆听心声
李伟清老师：卡时间点、明确目标、加强学生内驱力，接受学生犯错误，多夸奖学生，给学生多讲感恩。
张现奇老师：赏罚分明，增加竞争机制。
朱奥双老师：班主任要以身作则，躬亲示范。
田利老师：让学生找短板，补不足；多发现学生优点；让学生主动安排时间。
苏德伟老师：定制度，明规矩，用班干，激兴趣。
李振老师：多与学生谈心，加强班干部队伍建设，与班委成员互相信任。
田泽山老师：善于与家长、班干部、优秀学生、违纪学生、科任老师等沟通。不忘“立德树人”初心。
牛俊霞老师：树信心，树目标！要经常找学生单独谈心，管理方法要多样！
张泽楠老师：帮学生找状态、定目标！适度加力，慢慢下劲！在“如何走进学生”多下功夫。
王德坤校长：肯定了班主任前段工作的尽职尽责，恪尽职守。希望班主任在以后工作中要更有责任心，更有耐心，更有爱心，多想方法，智慧管班。理解学生，尊重家长。