开题启思明方向 专家引领促成长——莲都区老竹民族学校2024学年第一次校本研修活动

创建于10-27
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课题研究是教育科研的重要组成部分。为进一步提升老师们的专业素养,帮助老师们更好地掌握课题撰写和结题的方法与技巧,2024年10月21日,莲都区老竹民族学校开展了“开题启思明方向 专家引领促成长”校本研修活动。

介绍嘉宾

讲座伊始,学校教科室主任钟李炀对莲都区教育局教研室评价教研员颜建胜老师的到来表示了热烈的欢迎和衷心的感谢,并向全体老师介绍了此次讲座的重要意义和目的。

专家讲座

颜老师以其丰富的经验和专业的知识,迅速吸引了老师们的注意力,为讲座的成功开展奠定了良好的基础。

颜老师深入浅出地开展了讲座,干货满满。讲座内容总结如下:

1.课题选题的策略与方法 

在课题选题方面,颜老师强调了选题的创新性、实用性和可行性。不要太大、太空,不要有歧义,可以从生活中的问题入手寻找有研究价值的课题。

2.课题申报方案的撰写

课题申报方案是课题研究的重要蓝图,颜老师详细讲解了研究方案的各个组成部分。在讲解过程中结合具体的案例进行分析,使老师们更加明晰如何设计一份科学合理的申报方案。

3.课题结题报告的撰写

课题结题报告是课题研究成果的集中体现,颜老师对研究报告的撰写格式和内容要求进行了详细的指导。颜老师强调撰写过程中,老师们要注重数据的分析和论证,用事实和数据说话,使研究报告具有科学性和可信度。同时,颜老师还提醒老师们要注意语言表达的准确性和报告格式的规范性。

全员学习

老师们都沉醉在颜老师的精彩讲座当中,认真的聆听,积极的做着笔记。

校长总结

讲座最后,校长李平对本次讲座进行了总结。首先,李校长再次感谢颜老师的精彩讲座,讲座内容丰富、实用性强,为老师们提供了一次难得的学习机会。同时,李校长以通俗易懂的语言阐述了他对课题撰写的理解,也对老师们提出了要求和希望,鼓励大家积极参与课题研究,将所学知识运用到实际工作中,不断提高自己的教育教学水平和科研能力,为学校的发展做出更大的贡献。

教师反思

通过本次讲座,老师们对课题撰写有了更深入的理解和认识。各位老师以教研组为单位,进行了反思和与总结。许多老师表示,之前对课题研究感到迷茫和困惑,不知道从何下手,经过颜老师的详细指导,现在有了清晰的思路和方向。老师们纷纷表示将以此次讲座为契机,积极开展课题研究,努力提高自己的教育科研能力,为教育教学质量的提升贡献自己的力量。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”教育科研是教育教学的源头活水,相信在颜老师的专业引领下,学校老师在课题研究的道路上将会越走越远,取得更加丰硕的成果,为学校的教育事业发展注入新的活力。

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编辑:钟李炀

图片:谢菲菲

初审:李迎

复审:詹优

终审:李平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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