风度桂丛香馥郁
乘一阵金风
撷一缕桂香
染一程玉露
怀揣喜悦与期冀
赴一场种植之约......
语文是生活,是体验,是感受。在浓郁的桂花香中,新世纪光华学校四年级孩子们正在进行语文三单元“观察单元”的学习。为了让孩子们深入体验连续观察过程,四年级全体师生开展了“ 品秋种之乐,务劳动之美”的种植活动。
一锹锹泥土,翻动着秋的气息;一粒粒种子,承载着未来的希望。种花生、蒜苗;发豆芽、豌豆尖......孩子们乐此不疲,脸颊上的笑容、鼻尖挂的汗珠......忙碌的身影在秋日的阳光下闪耀着动人的光彩。
在小朋友的期盼中,种子也在慢慢的成长着,每天都会带来不一样的惊喜——破土而出、嫩芽舒展、逐渐长大......小朋友们也用自己的细致观察记录下一个又一个令人惊喜的瞬间。
每一张“观察记录表”都承载着孩子们的好奇与专注。他们用稚嫩的笔触,认真地记录下种子成长的每一个细节。在这个过程中,孩子们学会了耐心等待 ,学会了细心观察,更学会了用科学的方法去思考和解决问题。他们的眼睛变得更加敏锐,心灵变得更加细腻。
时间是植物成长最好的见证者。瞧!它们一簇簇挤着、挨着,碧绿碧绿的,在微风的吹拂下来回摆动。好似在争着、抢着等待同学们的采撷。听,同学们欢天喜地、叽叽喳喳地讨论着蔬菜的粗细、大小。轻轻地将它们拔起并清洗干净,等待着它们的再一次蜕变。
洗干净的蔬菜已经备好,厨房用具已经就位。欢笑声从各班教室传出,原来是各班准备用种植的蔬菜煮饺子啦。等待美味上桌的过程是漫长的,一双双期盼的眼睛一直注视着冒热气的饺子锅,所有孩子激动的心情溢于言表。
美食出锅!亲手种植的蔬菜变成了碗里的美味,别提多幸福啦!孩子们细细品尝每一口菜肴,感受着劳动带来的喜悦和满足。
无名的种子长理想的穗,躬耕的少年收梦想的笺。本次劳动实践活动的开展,既锻炼了学生的动手能力,又让学生体会到了种植过程的辛劳与幸福。相信劳动的种子已经在孩子们心中种下,不久的将来定能开出美丽的花。
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文字:王太平
审核:韩成铭
图片:四年级各班班主任