为持续深入推进新课堂达标活动，开展大单元视域下的教学活动，引领全市高中生物教师专业成长，全面提高教学质量，10月24-25日，2024年全市高中生物学新课堂达标优质课评选活动在枣庄市第一中学成功举行。本次优质课得到了市局、区局和校领导的大力支持！
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深，一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一起谱写的美篇。来自全市的12位教师以孜孜不倦之力于优质课之中展素养，于细微之处见真功!专心备课，精心设计，精彩呈现，让高中生物学科素养在课堂上真实的成长。引导学生开展真实情境下的统整式学习，在真实情境中发现问题、解决问题，在探索世界中认知自我、发展理性，让学生真正成为立足当下、面向未来的实践者、参与者、创新者乃至引领者。
24日上午参评教师执教的《被动运输》第1课时，通过课堂演示实验、学生分组实验、实验视频等方式激发学生学习兴趣，同时将自己的实验视频作为课堂素材去运用，帮助学生自己建构概念、理解概念促进核心素养的落实。
24日下午参评教师执教的《被动运输》第2课时，学生自己操作利用显微镜，真正观察到细胞的吸水和失水的动态变化，从而打开微观世界的大门！在“做中学”，在“学中做”，对平时肉眼无法看到的细胞有了更深一步的了解，用真实的经历和体验，在生活中探索更多来自科学世界的美好。
25日上午参评教师执教的《主动运输与胞吞、胞吞》，通过模型构建和学生角色扮演等方式，渗透生命观念，让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。
“高山仰止，方悟才疏学浅；三人同行，顿觉左右皆可为师”。本次优质课活动不仅为参赛教师提供了锻炼成长的平台，更为全市高中生物教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例，让不同的教学理念、方法和风格在多层面、多方位的交流中碰撞、升华。
东风浩荡征帆劲，大潮奔涌奋楫先。相信通过本次优质课，引领新课堂达标，生物教师一定会不忘初心，赋能前行，扎根于日常教学的“土壤”，努力贯彻新课标理念，为我市的“新课堂达标”系列活动注入新的动能和活力，打造以新课标为导向的高效课堂，为落实“立德树人”国家教育目标贡献力量。