推广普通话、实现语言文字规范化，是人与人之间顺畅交流的重要前提，也是社会文明进步的重要体现。说好普通话，既能提升国民语言文化素质，又能传承弘扬中华民族优秀传统文化，为全面建成小康社会营造良好的社会语言文字氛围。
为让家长参与到推进国语工作中，使学生带动整个家庭成员积极参与国家通用语言文字的学习、使用，共同提高国家通用语言文字水平，为全面做好全民学习国家通用语言文字奠定良好基础。孩子们 通过“小手拉大手,全家一起学”活动带动家人共同学国语，讲国语。
以书为媒，以诵读为纽带，陪孩子一起诵读，一起陶醉在经典的世界里，一起享受读书带来的快乐和幸福！
亲子共读，与书相伴的日子，是岁月给予的最美好的时光。家校共同携手迈向阅读的世界，一路浅笑前行，陪伴孩子诗意的成长。
家长朋友与孩子们配合得多么默契！抑扬顿挫中透露着认真，婉转吟诵中诠释着美好……
“小手拉大手，共学国通语”亲子阅读活动，鼓励家长在家庭教育中与孩子进行普通话交流，锻炼孩子的口语能力。孩子们在家与家长一起进行亲子阅读，亲子朗诵等多种形式的活动，从而达到宣传推广普通话的意义和作用，形成共同说好普通话的良好氛围，使普通话的普及度和规范进一步得到提高。为学生今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。通过开展亲子阅读活动，学生与家长一起阅读，增进亲子情感交流的同时也促使了家长的普通话学习，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”。
讲好普通话，沟通你我他。作为中华儿女，责无旁贷。让我们小手拉大手，共同开启阅读之旅，助推语言文字工作再上新台阶。
撰写人：木克然木·帕拉哈提
审核人：杨继清
拍摄者：二年级组
库尔勒市铁克其乡中心学校