“凡事预则立，不预则废。”教育亦如远行，充分的预备是成功的基石。预备会议拉开了跟岗学习的序幕，如同春日的细雨，悄然滋润着求知的心田。在这里，我们明确目标，为接下来的跟岗之旅做好充分准备。每一次发言交流，每一次思维的碰撞，都让我们对即将开启的学习充满期待。
未雨绸缪意渐浓——预备会议
会议的结束，恰是精彩旅程的开始。我们怀揣着明确的目标和满满的期待，踏上跟岗学习之路。相信在接下来的日子里，我们将以预备会议为基石，不断攀登知识的高峰，收获属于自己的成长与进步。
学府胜景映眼帘——参观校园
“蓬生麻中，不扶而直。”良好的环境对人的成长至关重要。步入校园，宛如踏入一幅绚丽的画卷。绿树成荫，繁花似锦，书声琅琅，处处洋溢着生机与活力。
跟岗学员们在校长助理江心怡主任的解说引领及学校领导班子的陪同下，参观了芳草学校的文化大厅、菁菁书院、素养庭、云创中心等场所。干净整洁的校园环境、规划有序的文化布置，让大家连连称赞，深切地感受到了芳草校园所蕴涵的“韧性”文化氛围。
校园之旅，让我们领略了教育的魅力与温度。每一处风景都承载着师生的梦想与希望，每一个角落都散发着知识的芬芳。带着对校园的赞美与敬意，我们将继续在这片充满活力的土地上，汲取知识的养分，为自己的成长助力。
初见如故暖心田——见面会
“海内存知己，天涯若比邻。”初见之暖，如春风拂面。见面会，是一场心灵的邂逅，是缘分的开始。在这里，我们结识了新的伙伴，感受到了团队的力量。微笑与问候，交流与分享，让我们在陌生的环境中找到了归属感。这是一个新的起点，也是一段充满希望的旅程。
见面会上，大家一同观看了学校的宣传片。宣传片中的一幅幅生动画面，充分展现了芳草教育的风采和深厚的文化底蕴。
紧接着，刘海华校长发表了讲话，他希望各位跟岗学习的老师能够学到正确的教育思想，掌握专业的教学方法。同时，他也对导师们提出了要求，要教出温暖，导师与学员之间要相互温暖、彼此成就。
随后，导师和学员们依次进行了自我介绍。大家真诚的笑容和亲切的话语，瞬间拉近了彼此间的距离
最后，陈麟副校长对跟岗学习的具体安排进行了详细解读，确保每一位老师都明确自己的学习任务和目标。
见面会虽短，但情谊绵长。我们从陌生到熟悉，从个体到团队，共同开启了跟岗学习的新篇章。在接下来的几天里，我们将携手共进，认真学习。
特色缤纷韵无穷——特色课程展示与经验分享
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”特色课程，如璀璨明珠，闪耀着教育的创新之光。在这里，我们目睹了老师们的智慧与才华，感受着学生们的热情与活力。经验的分享，如同知识的火炬，传递着智慧的光芒。每一个精彩的瞬间，都让我们对教育有了新的认识和思考。
阅读课程
于雲老师生动地讲授了《小黑鱼》绘本课程，她凭借精彩的讲述与绚烂的画面，引领着每一位听众沉浸于那神秘而迷人的海洋世界之中。
周茵老师则以《启航想象的星空》为主题，深入探寻了低段绘本阅读的魅力。她的课堂仿佛为大家点亮了一盏通往奇幻世界的明灯。
邓琪主任的《让阅读真实地发生》主题讲座更是高屋建瓴。她从理论到实践，为教师们指明了引导学生阅读的方向，并让大家深刻认识到了阅读对于学生成长的重要意义。
国学吟诵
篇篇经典，翩翩诗经。鹤鸣吟诵社每周一次的《诗经》活动在菁菁书院如期举行，跟岗学员们全程参与学习。芳草学校本月吟诵的主题是诗经中至美至纯的爱情与琴瑟和鸣的婚姻。
由主持人吴芸老师组织复习了《桃夭》《樛木》，并带领老师们学习新篇《绸缪》。
单红娟老师则对诗中所蕴含的绵绵情意和生活真谛进行了解读。整场活动，曼妙之音与智慧之语交织在一起，与书院厚重的文化氛围相互映衬，彼此生辉。
特色课程展示与经验分享，让我们收获满满。我们将带着这些宝贵的财富，回到自己的教学岗位，不断探索创新，为学生们打造更加丰富多彩的学习体验。相信在我们的共同努力下，教育的明天会更加美好。
学科交融诗意长——学科交流
“博观而约取，厚积而薄发。”学科交流，是思想的碰撞，是智慧的交融。在这里，我们跨越学科的界限，共同探讨教学的方法与策略。不同的学科视角，带来了新的启发和思考。我们在交流中学习，在学习中成长，为提升教学质量而努力。
语文
陶芬老师执教了一年级的拼音示范课《zh ch shi r》。课上，陶老师借助故事、图片等情境教学手段，有效激发了学生的学习兴趣。整个教学过程条理清晰，从复习旧知到新课导入、知识讲授再到巩固练习，各个环节衔接紧密、过渡自然流畅。
赵英老师执教了五年级示范课《圆明园的毁灭》，其课堂精彩纷呈，教态大方自然，学生学得十分扎实。
数学
舒适老师执教了一年级的数学示范课《0的认识》。这堂课老师准备充分，课件制作非常精美，体现了以学生为主的课堂地位。
付连映老师则执教了二年级的数学示范课《锐角、钝角的认识》。评课环节，老师们积极发问，提出课堂中的困惑，在交流中成长进步。
英语
付雯老师在示范课《Unit 3 Amazing animals》Part A Let’s talk中，以精彩的活动设计和富有感染力的教学语言，带领学生们畅游奇妙的动物世界。
廖翼蝶老师以一首充满活力的英文歌曲拉开了《My weekend plan》Part B Let’s talk示范课的序幕。她课前准备充分，教学设计系统，通过情景结合有效培养了学生的语言运用能力。
学科交流，让我们拓宽了视野，丰富了知识。我们将把交流中获得的经验与感悟，运用到实际教学中，不断提升自己的专业素养。期待下一次的学科交流，让我们再次相聚，共同探索教育的无限可能。
新教材里觅诗行——新教材解读
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”新教材，新起点，新挑战。在新教材解读的过程中，我们深入了解了教材的编写理念和教学要求。专家们的精彩讲解，如同明灯照亮了我们前行的道路。我们认真聆听，积极思考，为更好地驾驭新教材做好准备。
语文教研新教材解读
殷美燕老师全面解析了一年级语文新教材的修订思路与内容，从入学教育到表达交流等多个维度，细致梳理了新旧教材差异，并为教师提供了教学新思路和方法。老师们深切体会到教材编者的匠心独运与前瞻视野，对新教材的教育理念有了更深刻的认识。
数学教研新教材解读
郑林娟主任主讲“新课程新教材，发展核心素养”。她详细讲解了新教材的内容变化、教学目标以及教材分析等方面的内容。新教材对教师的素养提出了更高的要求，需要教师们深入理解编写意图，把握重难点，并因材施教、活用教法，以提升课堂的效率与质量。
英语教研新教材解读
梅娟老师提出，三年级英语新教材为学生打开了英语学习的新大门。新教材注重培养学生的基础语言能力，从简单的词汇和日常用语入手，逐步引导学生进入英语学习的世界。
多彩活动真丰富——活动评委体验
首届英语漂书启动仪式
小桥音乐会
一年级课堂常规展示比赛
活动评委体验，不仅让我们感受到了责任的重大，也让我们看到了芳草学子的优秀与阳光。我们将以此次经历为契机，不断加强自身素养。
沙龙雅聚诗意融——沙龙活动
“如切如磋，如琢如磨。”沙龙雅聚，智慧碰撞。在沙龙活动中，我们围坐在一起，分享着彼此的经验和见解。轻松的氛围，热烈的讨论，让我们在交流中不断成长。这是一个思想的盛宴，也是一次心灵的洗礼。
沙龙活动，为我们提供了一个交流与学习的平台。在这里，我们收获了知识，结交了朋友，提升了自己。我们将带着这份美好的回忆，继续前行，在教育的道路上不断探索，为学生们的成长贡献自己的智慧和力量。
领导关怀诗意扬——领导走访慰问
领导的慰问如同一缕温暖的阳光，照亮了大家的心田。在这个时刻，关怀与鼓励交织，让我们感受到了团队的力量和温暖。我们定将不负期望，以更饱满的热情投入工作。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”跟岗学习虽已结束，但教育之路还很长。这段宝贵的经历将激励我们不断探索，努力提升自己，为学生们创造更美好的未来。
“学然后知不足，教然后知困。”跟岗之旅让我们深刻认识到自己的不足。结束是新的开始，我们会带着这份感悟，持续学习，不断进步，在教育之路上绽放光彩。