孩子们对于周围世界的一草一木都十分感兴趣，在探索花园户外活动时，孩子们总会被各种各样的树所吸引，观察大树的形态，抚摸大树的树干，欣赏树叶的纹路……更是乐此不疲地讨论各种树的名称、特征。
关于树，我想知道……
孩子们对树都有自己想要了解的内容，于是我们通过亲子调查，帮助幼儿积累有关树的经验，聚焦孩子们的兴趣点。
奇妙的大树
为什么树会长树叶?为什么树叶有不同的颜色?树是怎么长大的?大树的叶子是怎么样的?幼儿园都有哪些树?树有多少岁?于是，带着这些问题，我们和大树的故事开始了…
“太神奇了”原来树皮也有不一样的，有的树的树皮像一只一只的眼睛那样的，就是白桦树的树皮；有的树皮的纹路像一座座小桥；有的树皮是黑色凸起来的，就是嘉宝果树的树皮。
通过活动，孩子们发出感叹：“我们的树朋友长这么大不容易啊!”孩子们附和道，我们如何保护身边的树朋友呢？要保护我们身边的花草树木。保护好它们长得又高又大，我们才可以有更多新鲜的空气。
亲子手工
孩子们逐一介绍自己和爸爸妈妈一起制作的作品：
👧🏻：这是一只漂亮的大蝴蝶。
👦🏻：这是我跟爸爸一起制作的向日葵。
👧🏻：我喜欢小狗，所以爸爸跟我一起做了一只小狗。
……
回归自然，激活童趣。自然，总是能给孩子一个旷阔辽远的世界。孩子们对自身周围的实物现象特别感兴趣，会主动观察和探索周围常见事物的一些现象和变化，感知生命，亲近自然，充满好奇心和求知欲。孩子们在“拜访大树”系列活动中了解树、开启了欣赏树的大门。也让孩子们对大树充满喜爱，真正的和树成为了朋友，把爱护树木、保护环境的意识永远根植于孩子们心中。