为全面提高我校学生遵守校规、校纪的能力，为争创文明班级和预防减少学生不文明行为的出现。龙泉高中各班举行了“校规、校纪”黑板报教育主题活动。
北宋朱熹曾经说过：不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。我校此次黑板报主题教育活动，重点在于增强学生遵纪守法的意识，规范广大学生言行举止，增强纪律观念、安全防范意识，帮助同学们养成良好的学习和行为习惯，形成良好的校风，学风，班风，促进和谐校园建设。从小事入手，严抓日常行为规范养成教育。
校规校纪，如同成长的导航仪，指引着我们前行的方向。它告诉我们何时应该加速，何时应该减速，何时应该绕行，避免了我们因无知而误入歧途。在校园这个大家庭中，每个人都有自己的角色和位置，而校规校纪就是连接这些角色和位置的桥梁，确保了每个人都能在自己的轨道上自由地成长，同时又不会影响到他人的权益。它让我们的校园生活更加丰富多彩，同时也更加安全有序。
校规校纪的制定，是基于对校园生活的深入理解与对学生的深切关怀。它们不仅考虑到了校园的秩序与安全，更考虑到了学生个性的培养和全面的发展。例如，图书馆的安静规则，既保证了学生能够有一个良好的学习环境，又培养了学生尊重他人、自我控制的能力；课堂上行为的规定，不仅确保了教学秩序，更促使学生形成良好的学习习惯，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
每次班会上，班主任都会详细解读学校的各种规章制度，强调学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性。倡导同学们在校园内要遵守校规，注意行为举止、注重文明礼仪，同学间要相互包容、相互帮助，不断增强集体荣誉感。学生们认真聆听班会内容，深刻领会班会精神，从中汲取教训，自觉培养遵守校纪校规的良好习惯，人人争做文明、守纪的职中人。
经校团委及各班学生代表评分，以下班级获得优胜奖：
高一年级：150班 151班 153班 154班 157班
高二年级：140班 141班 143班 146班 148班
高三年级：132班 133班 136班 137班 138班
经过综合评定，
获得一等奖的班级有：137班 138班 140班 141班
获得二等奖的班级有：130班 131班 132班 133班 136班 142班 143班 144班 145班 146班 147班 148班 149班 150班 151班 153班 154班 157班
获得三等奖的班级有：134班 135班152班 155班 156班 158班 159班
年级黑板报展示如下：
高三年级：
130班---138班
高二年级：
140班—149班
高一年级：
150班—159班
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。此次黑板报主题教育活动将校规校纪的种子播撒在了每一个学生的心田，让学生们明确了校规校纪要求，严明了纪律，从思想上得到了重视，行动上有了准绳，它必将生根发芽，茁壮成长。为进一步加强学生管理，提高学生的整体素养，营造良好的育人环境，打下了坚实的基础。