2024年秋季临高县东英中心幼儿园及头洋分园第八周简报美篇

临高县东英中心幼儿园
创建于10-27
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升国旗

天空☁️很蓝

阳光☀️很暖

生活🍬很甜

宝贝们👶很可爱

 小小的仪式🇨🇳  

 大大的情怀☀️

从小种下一颗爱国心❤️

颁奖🏆典礼

小小的奖状,

大大的鼓励,

一份耕耘,

一份收获,

不负辛苦,

不负老师,

继续加油加👍🏻

领导检查

上级领导到我校指导工作。

早操

🌈蹦蹦跳跳身体好,

积极向上心情好💢,

幼儿园🏡里欢乐多,

快乐的一天从早操开始💃🏻,

生活晴朗☀️,万物可爱☺️。

教育教学

语言领域

      1.准确发音:幼儿能够准确发出四个音节的单词或短语,注意每个音节的标准发音和声调。

     2.拼读能力:幼儿能熟练地拼读四音节词语,通过声母、韵母和声调的准确组合,提高拼读速度和准确性。

      3.语言运用:幼儿在实际语境中能够自然地运用四音节词语,提高语言的表达力和流畅度。

      4. 听力理解:通过听力练习,幼儿能准确辨识并理解四音节词语在句子中的含义和作用。

      5.朗读技巧:通过朗读练习,幼儿能掌握四音节词语的朗读节奏和语调,提高朗读的表现力。

     6.复习b.p.m.f,学习声母d.t. n.l。

     7.学会用声母和单韵母加声调进行拼读。

00:16
00:12

科学领域

      科学领域《6的分解与组成》活动目标:

     1.对数的分解与组成活动有探究的兴趣。

     2.发展逻辑思维能力。

00:51

艺术领域

      一、美术领域《创意色彩条纹装饰》活动目标:

      1.欣赏生活中彩条纹装饰的物品,感受多种色彩搭配组合的美。

      2.喜欢生活中多彩的物品,愿意大胆创新。 

      3.初步尝试用横、竖、斜、螺旋组合的条纹装饰生活中的物品。

     二、美术领域《特别的房子》活动目标

     1.感受不同房子的造型美

     2.能用绘画的方式大胆设计创造性的房子,体验设计建筑的乐趣。

     二、美术领域《冰糖葫芦》活动目标:

     1.初步学习使用画笔的正确方法。

     2.初步学会画封闭的圆形。

01:49
01:39

特色课

      一、舞蹈特色班目标

      1.增强孩子对舞蹈的兴趣,培养感受美和表现美的情趣与能力。

      2.发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力。

      3.促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。

      二、特色课《国学》

     1.初步理解三字经。

     2.尝试模仿动作,体验表演歌唱的乐趣。

     3.引导幼儿感受韵律美。

00:06
00:19

生活课程

      一、《我会叠衣服》活动目标:

     1.学会叠衣服,并摆放整齐。

     2.培养幼儿的自我服务能力,自己的事自己做。

      二、《喝水不“撒”水》目标:

      学习坐好喝水,不撒水的良好喝水习惯。

安全教育《燃气与安全》

      1.通过活动提高幼儿的安全意识,增强幼儿自我保护能力。

      2.了解燃气灶的作用和危险性,知道燃气灶不能玩儿。

游戏

      一、户外活动《贪吃蛇大作战》活动目标:

      1.培养幼儿团队合作能力。

       2.发展幼儿双手抓握能力。

      二、户外活动《滚桶的快乐》目标:

      1.幼儿学习社会交往,尝试滚桶的各种玩法。

      2.体验游戏带来的快乐。

01:37
00:57

预防转染疾病和登革热

      一、初步了解病菌会传染疾病,知道病菌的传播方式,增强预防疾病。

     二、主要开展排查范围:清理积水容器、清理户内外杂物、清理下水道沟渠、清理盆盆罐罐、清理水养植物积水、清理花盆盘托积水、清理禽畜饮用水槽、清理地下车库积水、清理屋顶楼台积水。从源头上消灭蚊虫、预防登革热。

温馨提示

         天气忽冷忽热,气温渐变,温差较大,孩子们的体质较弱,免疫力又不强,容易感冒,也容易患上各种传染性疾病,而恰好季节交替是各种传染疾病爆发的季节,为了让孩子们健康的成长,所以给家长们科普一下:

  • 诺如病毒

主要场所:人群集中、封闭场所。

传播途径:通过接触 、水源 、食物、呼吸等 。

感染症状:发热、呕吐。

预防措施:勤洗手 、保持充足睡眠、营养、增强免疫力是关键。 

  • 流行性感冒(流感)

传播途径:通常藏在空气飞沫中,

感染症状:发热、咳嗽、鼻塞因。

预防措施:勤洗手    多开窗、戴口罩、多运动。

       老师们采用多种多样化抓住每个教育机会引导孩子们学习,望家长们共同把关好孩子们的健康!

                                          

图片提供:全体教师

图文编辑:王老师                                      

图文审核:黄秀宇园长

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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