湖南省在线集体备课大赛是湖南省教育厅举办的一项重要活动，旨在推动湖南省教师积极参与网络教学，提高教师的教学能力，提升教学质量。我县积极响应，开展活动。金城学校的李秋红老师、谭云娥老师、唐琴老师和水庙镇中心小学的易巧叶老师组成了一个众志成城的语“数”同行队参加了这一次的湖南省中小学（幼儿园）教师在线集体备课大赛。
一、初案一研定方向
备课组全体成员依据新课标要求，对四年级语文上册的《口语交际：自我介绍》进行整体分析，明确了核心内容和核心素养，确定教学的重点是知道自我介绍的基本形式，学会清楚规范地自我介绍。教学难点是能在不同生活情境中自我介绍，知道对象的不同，介绍的侧重点也有所不同。别人介绍时也要学会倾听，并且及时作出评价。备课进行集体研讨，并确定主备教师与主讲人，主讲人为来自农村薄弱学校——水庙镇中心小学的易老师，课堂主讲与说播课均为易老师。我们为此充分讨论了教学目标的合理性和可操作性，确保教学目标明确具体，并且于2024年9月14日上传了我们的初案。
二、二案二研明思路
在教学设计的基础上，备课再次进行集体研讨，研讨的内容包括教学路径的可行性，大家一起发表自己的意见与建议，共同完善了教学设计，于2024年9月22日上传了二案。
二案的导入改为了游戏导入，让学生根据描述猜猜他是谁？这样激发了学生的兴趣，充分调动了学生的学习积极性。同时也让学生能够初步了解介绍自己需要从哪几方面入手。
三、三案三磨优细节
执教老师易老师对教学设计进行试教学，易老师及时调整教学内容和教学方法，团队成员进行课堂观摩，根据课堂观察和研讨的结果，易老师和团队成员共同调整和优化教学设计，合理运用信息技术，对教学实现数字赋能。所以在9月26日上传的三案也进行了充分的研讨。经过研磨试教，三案在导入的环节增加了易老师自我介绍的视频，为信息技术视频导入教学，这样不光拉近了老师与学生的距离，也更自然的引出课题。我们还在猜猜他是谁中换成了学生比较喜欢的形象是孙悟空。另外更重要的一点也是我们本次备课的一大教学特色亮点，就是拓展延伸的设置，融入了多学科教学，体现了学科融合。
四、四案四磨初现锋芒
四案经过研磨试教于2024年10月13日上传。我们对教材有了更深刻的认识，对学生情况有了更准确的分析。
1、在揭晓我是谁揭晓答案时加入了语音。
2、孙悟空的自我介绍也加入了语音特效。
3、用一个错误示例视频引出三个情境。
4、学生合作交流后加入了评委评价环节。这一案的打磨，教学思路更清晰了，一环扣一环，越来越完善了。
五、五案五磨定终章
在2024年10月21上传了五案，也是我们集体备课定为的终案，经过热烈的研讨，我们在教学过程中“创设情境，合作交流”环节中删除了“校园招募会”，这样教学重点更突出了。重新制作了教师自我介绍视频和错误示例视频，比原来的更有针对性。运用了希沃的计时器与希沃白板小游戏闯关环节，实现了数字赋能和信息技术的运用。
集体备课需要的是大家的同心协力，我们在这一过程中，大家都是积极的参与，每次线下集体备课时也是准时到场，从字词句细节处入手，从导入衔接语琢磨。再集中众人的智慧，一一来解决，力求给学生准确的语文知识，高效又有氛围的课堂。
创新，是民族发展的灵魂。这次集体备课大赛就是一盏明灯，指明了未来教育的发展方向，我们语“数”同行组从中获益匪浅。未来，我们将树立更高的目标，不忘初心，砥砺前行。