课题研究是帮助教师解决课堂问题，提升教师理论专业水平和整体素养，提升教学质量的有效途径之一。为进一步增强课题研究的实效性，确保课题研究顺利进行。2024年9月19日，三明四中道德与法治学科在三明四中三楼小会议室召开了2024年三元区基础教育教学研究课题《核心素养视域下初中道德与法治课议题式教学实践研究》的开题论证会。课题组全体成员参加本次开题论证会。本次会议旨在明确课题研究方向，细化研究内容，并为接下来的课题研究工作的开展奠定坚实基础。
莅临本次开题论证会的有：三元区教师进修学校教研员李慧敏、三明市第四中学副校长罗邦海、三明市第四中学教研室主任俞素兰，会议由俞素兰老师主持。
宣读课题立项书
会议伊始，三明市第四中学教研室主任、高级教师俞素兰宣读课题立项通知文件，并表示祝贺，为课题研究的顺利开展奠定了基础。
开题汇报展蓝图
课题负责人何丽君老师做开题报告， 她从课题的研究背景、研究价值、研究内容、研究的方法等方面作简要阐述。结合课题研究实况，从研究进度、阶段安排、成员分工、材料收集整理等多方面进行了全面部署及深入解析。要求课题组成员加强理论学习，做好相关研究准备，积极实践反思，注重成果积累及过程性材料地完善，在理论与实践相结合中做有深度地研究。
专家点播明方向
三元区教师进修学校教研员李慧敏老师肯定了课题具有较高的研究价值和实践意义，实施过程科学合理，预期目标明确，具有较强的可行性。课题组应按照既定方案积极推进研究工作，并在实施过程中不断总结经验，及时调整优化研究方案，确保课题研究取得预期成果。并针对后续研究工作的开展，提出建议与期待：
第一：研究课题要紧密突出实践，有效地融入教学工作当中，制定切实可行的研究方案。
第二：注重研究成果的实际推广，为教师教学工作提供切实可行的参考。
第三：加强课题组成员的团队协作、确保课题研究顺利开展和结题。
课题成员齐表态
课题组全体成员表示将严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并把开展课题研究和教育教学工作紧密结合起来，切实发挥课题研究对教学工作的辐射作用，按时按质按量完成课题研究。
课题组成员齐聚研讨，李慧敏老师强调大家要齐心合力开展课题研究，确保课题顺利结题的同时，力争出精品、出亮点。本次研讨，大家对课题研究工作有了更清晰的认识，进一步明确了研究任务，理清了研究思路。
伴随着满脸笑容的定格，本次开题论证会圆满结束，预示着整个课题组的工作将全面拉开帷幕。科研之路漫漫亦灿灿，相信课题研究在领导的引领下，教师们的齐心协力、扎实工作下，必能初心如磐寻得高效之道。
图文：江燕
审核：何丽君