“幼”见成长,“植”得期待——沙垌镇中心幼儿园大2班蔬菜种植活动美篇

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编辑于11-02
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     《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿亲近自然,喜欢探究,在探究中认识周围的事物和现象,要为幼儿提供接触、观察、探索自然的机会。”沙垌镇中心幼儿园大2班的孩子们在老师的带领下,开展了“蔬菜种植”的体验活动。让我们跟随镜头,一起去看看孩子的精彩表现吧😊

       种植前,老师和孩子们一起对本次的种植体验活动开展了详细的调查计划和讨论。

秋天,适合种什么呢?

油菜花、西兰花、草莓、黄瓜、番茄……

让我们先去调查一下吧!

那你想种什么呢?

我想种番茄……

我想种草莓……

我想种小青菜,长大了还可以炒菜吃。

让我们一起来投票吧!!!



       经过我们三组的商量和讨论,最终选择了芥菜、菠菜、番薯叶。

       老师为了激发孩子的兴趣,初步让孩子感知种子的外形,孩子们你一言我一语其乐融融。

       孩子们在老师的带领下,来到了大2班的种植地。在老师的引导下,孩子们忙得不亦悦乎,也乐在其中,一颗,两颗,三颗……小心翼翼地把种子撒在地里。

      经过几天的时间,在老师和小朋友们的悉心照顾下,种子终于破土而出,长出了两片小小的叶子。

       孩子们小心翼翼地给蔬菜宝宝浇上清凉的水,让它们茁壮成长。

       经过一段时间的观察,老师,老师,我们的菠菜种子没有发芽,怎么办呢?小朋友说:要不我们再种其他的蔬菜吧!大家一起商量决定种苦麦菜,说干就干,马上行动把苦麦菜种下了😊

      生活明朗,万物可爱,不负每一份美好。看!一群小可爱正在卖力地除草、施肥、浇水,大家在一起劳动,好不热闹👍👍👍

       小小的菜园虽然不大,却渗透着孩子们的好奇,盛满了孩子们的期待,是满满的希望。相信在阳光、雨露和小朋友的细心呵护下,这些小蔬菜会茁壮成长!

       孩子们在老师的指导下认真学习观察植物,并记录下来植物的生长过程。

       大自然从来都不平淡无奇,有它的地方就有惊奇和美好。

      这个秋天,我们丰收了😄😄

      绿油油的蔬菜散发着清香,孩子们迫不及待地奔向种植区和小伙伴一起采摘起来 ,宝贝们摘着蔬菜,脸上露着快乐的笑容。

      孩子们看到自己收获满满的蔬菜,脸上不由地笑开了花。

       自己种的蔬菜自己动手洗,撸起袖子加油干起来!

     接下来让我们一起来看看“加工现场”吧!首先,由老师讲解芥菜、麦菜和番薯叶的各种煮法,了解蔬菜营养价值。老师示范,孩子们通过观察后,迫不及待的动起了手👍👍👍

       最后,大家一起品尝自己亲手种的蔬菜,孩子们都说好吃极了😊😊吃着香喷喷的饭菜,孩子们感受到原来种菜和炒菜是那么的不容易,还说我们不要浪费粮食哦!!!

       幼儿园的种植区充满了阳光、绿意和爱,是孩子探索自然奥秘的教育场所,也是孩子观察与发现、付出与收获的自由空间。在这小小的菜园里感受收获的喜悦,感知蔬菜的成长过程,感受大自然的神奇美妙,也感受劳动的来之不易。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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