绘思维导图，创数学之美
——2024年海桂中学初一数学思维导图评比活动
为贯彻落实“双减”政策，学会“欣赏并尝试创造数学美”，激发学生学习数学的兴趣，发展逻辑思维能力，培养学生对数学知识的归纳整理习惯，充分展示学习成果，提升数学学科核心素养，为学习增效。海桂中学初一数学全体老师带领同学们积极响应琼海市教育局关于开展2024年度琼海市中学生数学主题思维导图评比活动。
删除
开展评选活动，将参赛作品有序地摆放在桌子上，每一位老师都认真浏览每幅作品，对思维导图在主题契合度、知识完整性、逻辑清晰度、创意独特性以及绘图美观度等方面的要求达成了高度共识。
删除
删除
恭喜以下获奖的同学！（排名不分先后）
删除
删除
删除
删除
删除
删除
心思维，智飞扬。思维导图是一个开发思维、启迪心智的有效工具，将其引入孩子们的学习中，以图片和文本的形式显示教科书知识，用形象的符号、图像表示类别，用色彩的不同区别归类，用逻辑关系整理、比较，绘制知识间的联系，形成较完整的知识结构，从而促进了学生的思维发展，提高了学生的创新水平。
下面我们一起来欣赏同学们的优秀作品吧！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
思维导图是一个很好的学习方法，帮助孩子们简化知识，理清知识点之间的关系，管理知识，让孩子们把书读薄，让知识成体系。本次活动学生积极参与，达到了预期效果，不仅培养孩子们收集和整理知识的能力，更进一步培养了学生的参与意识、动手能力和图形表达能力，还提升了学生的审美情趣，将数学学习变得生动活泼，丰富多彩，提高了学生数学学习的兴趣。