掬一捧秋色，怀一腔热忱，以国培为媒，以成长为介，研教学之径，探教育之美。金秋十月，在这五彩斑斓的师大附中校园里，我们开启了国培第六天的学习之旅。
10月26日上午，我们一起聆听了河南省基础教育课程与科学发展中心、教育科研管理部汪豪浩主任关于《做好设计论证，为好课题谋好篇开好题》的讲座。
在讲座中，汪主任从课题选题到课题选题的研究方法，用客观、理性、缜密的语言，从初中道德与法治学科的角度，带领学员们深入了解一个好的课题该如何着手、怎样开展，对选题的来源、路径、原则、要求等多个方面进行详细解释，通过举出反例和现场指导学员如何选题，可谓“干货满满”，学员们在汪主任的指导下，对做课题这件事有了初步的认知，增强了信心和勇气。
下午，我们跟随《中学政治教学参考》的主编黄建炜老师一起学习教师教研论文的撰写规范与投稿技巧。
黄老师结合全国一些名师名作，向学员们介绍了中学思政教师为什么要撰写以及如何撰写教师教研论文，尤其重点介绍了论文的十大规范，大到文章的架构，小到字数和用词，黄老师都一一指出其中的奥妙。黄老师尤其强调了阅读和立足课堂的重要性，这是我们撰写论文的灵感和素材来源。他像一位智者娓娓道来，带领学员们走进撰写思政教研论文的精彩世界。今天下午与黄老师同行，感受《中学政治教学参考》的魅力，学员们在学习中提升了认知水平和思想境界，打开了攀登理论思想高峰的新途径。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处……”作为初中道德与法治课教师，我们不能只专注于教学，更要向内探索，从教学、教研中发现问题，思索问题，不断探究问题，通过现象看本质，在熟悉的领域内挖掘思想宝藏，锤炼研究水准，提升综合素质，做研究型教师。